<menuitem id="whxxm"></menuitem>

  1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
  2. <output id="whxxm"></output>

  3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
  4. <output id="whxxm"></output>

    1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>

        1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

              <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

              1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
              2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                <dl id="whxxm"></dl>

                <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                  <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                  <output id="whxxm"></output>
                1. <dl id="whxxm"></dl>

                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                  <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                    1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                    2. 人教版小学二年级数学下册期中复习知识点

                      来源:51TEST  [  教育资讯中心   ]  责编:从大磊  |  侵权/违法举报

                      二年级网权威发布人教版小学二年级数学下册期中复习知识点,更多人教版小学二年级数学下册期中复习知识点相关信息请访问爱学网小学二年级频道。

                      【导语】复习的种类很多,有课后及时复习,“天天见”复习,周复习,月复习,期中复习,阶段复习,总复习等。从广义上讲,它们都是课后复习。复习的作用切不可忽视。俗话说:“拳不离手,曲不离口。”不善于复习的同学十之有九是学不好的。复习是掌握知识、提高水?#35762;?#21487;缺少的?#26041;凇?#29233;学网为大?#26131;?#22791;了以下内容,供大家阅读。

                      【篇一】

                        第一单元:长度单位

                        1、统一长度单位的必要性和长度单位的作用。

                        2、认识厘米:认识厘米的长度,1厘米大于有多长,用字母cm表示;量比较短的物体,用厘米作单位;用尺子上以厘米为单位?#35838;?#20307;的长度。

                        3、认识米:认识米的长度,1米大于有多长,用字母m表示,量比较长的物体,通常用米作单位;用尺子以米为单位?#35838;?#20307;的长度;厘米和米的关系:1米=100厘米。

                        4、认识线段:线段的特征:是直的,可以量出长度;会用尺子量线段的长度(限整厘米和米);根据图形数线段的数量;画线段:按给定长度画线段(限整厘米)。

                        5、解决问题:估测物体的长度,选择合适长度单位(限厘米和米)。

                      【篇二】

                        第二单元:100以内的加法和减法

                        加法:相同数位对齐,从个位加起,个位满十,向十位进一。注意个位进一后,在十位计算时不要加掉了。

                        1、不进位加法;2、进位加法。

                        减法:相同数位对齐,从个位减起,个位不够,十位借一作十。注意十位借一后,在十位计算时不要减掉了。

                        1、不?#23435;?#20943;法:2、?#23435;?#20943;法。

                        ?#35762;?#35745;算:无括号,一个竖式来计算,有括号,分?#35762;劍人?#25324;号再算外,注意进位和?#23435;唬?#21035;把进退给忘掉。

                        1、无括号:连加;连减;加减混合。

                        2、有括号:括号在后面两个数上。

                        解决问题:

                        1、用画线段图的方法解决求比一个数多几(或少)的数。

                        通过连贯思考解决连续两问的问题。

                      【篇三】

                        第三单元:三?#20999;?#30340;初步认识

                        一、认识角

                        1、角的特征:一个顶点,?#25945;?#36793;(直的)

                        2、角的大小:与?#25945;?#36793;叉开的大小有关,与?#25945;?#36793;的长短无关。

                        3、角的画法:(1)、定顶点。(2)、由这一点引一条直线。(3)、画另一条边(直角时,用直角边对准画好的一条边后,沿着另一条直角边,画线)

                        二、角的分类:

                        1、认识直角:直角的特点,

                        2、认识锐角和钝角:锐角比直角小,钝角比直角大。

                        3、会用三角尺来判断直角、锐角和钝角:吧三角尺上直角的顶点与被比较角的顶点重叠在一起,再将三角尺上直角的一条边与被比角的一条边重合,最后比较三角尺上直角的另一条边与被比角的另一条边,线上为直角,内为锐角,外为钝角。

                        4、画直角、锐角和钝角。

                        三、解决问题。
                      【篇四】

                        第四单:表内乘法

                        一、乘法的初步认识:

                        1、意义:几个几相加用乘法计算。相同的加数×相同加数的个数。

                        2、名称:乘数×乘数=积

                        二、1-9的乘法口诀:熟记口诀,会口算乘法算式。

                        1、?#38057;?#21475;诀。

                        2、根据口诀写出乘法算式、看图写乘法算式。

                        三、解决问题。

                        1、已知每个多少和个数,求?#36824;?#22810;少?每个数量×个数=?#36824;?#30340;数。

                        2、加法?#32479;?#27861;对比解决问题:求?#36824;?#26377;多少?

                        理解题意、仔细审题、选择方法:看单位,分方法,单位相同用加法,单位不同用乘法。

                        3、乘加、乘减的算法多样化:根据不同的观察方位选用不同的解决问题。?#20154;?#20056;法,再算加、减。

                    3. 小学二年级运动会作文?#27573;?/a>
                    4. 小学三年级语文下学期期末复习卷
                    5. 小学二年级看图写话:咱?#38454;?#19968;起
                    6. 小学二年级关于春天作文(三篇)
                    7. 小学二年级暑假日记?#27573;模?#19977;篇)
                    8. 小学二年级关于邮票作文
                    9. 小学二年级想象作文:小鸭子得救了
                    10. 小学二年级元宵节日记(五篇)
                    11. 小学二年级新学期开学?#39029;?#23492;语
                    12. 【导语】希望宝贝在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉做作业?#20013;?#30340;小毛病,相信你一定在学习上、生活上更上一层楼。以下是无忧考网整理的《小学二年级...2019-6-20
                    13. 小学二年级开学典礼演讲稿?#27573;?/a>
                    14. 【导语】演讲稿?#27493;?#28436;讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。以下是无忧考网整理的《小学二年级开学典礼演讲稿?#27573;摹罰?#24076;望帮助到您。【...2019-6-20
                    15. 小学二年级关于植树作文(五篇)
                    16. 【导语】初春的一天,柳树上的叶子又绿又嫩,我和妈妈?#31859;?#38130;子,和树苗一起去河边植树。以下是无忧考网整理的《小学二年级关于植树作文(五篇)》,希望帮助到...2019-6-20
                    17. 小学二年级我的愿望作文(五篇)
                    18. 【导语?#35838;?#30340;愿望是我们全家人都能长生不?#24076;?#36825;样我们全家人就能一直在一起幸福的生活。以下是无忧考网整理的《小学二年级我的愿望作文(五篇)》,希望帮助到...2019-6-20
                    19. 小学二年级关于樱桃作文(五篇)
                    20. 【导语】樱?#20197;?#22278;的,比玩的弹珠大一些。它的表皮非常光滑,像涂了一层腊,顶部凹陷进去的地方连着一根长长的蒂。以下是无忧考网整理的《小学二年级关于樱桃作...2019-6-20
                    21. www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/jiaoyuzige/937/9372427.html report 2268 为您提供全方面的人教版小学二年级数学下册期中复习知识点相关信息,根据用户需求提供人教版小学二年级数学下册期中复习知识点最新最全信息,解决用户的人教版小学二年级数学下册期中复习知识点需求,二年级网权威发布人教版小学二年级数学下册期中复习知识点,更多人教版小学二年级数学下册期中复习知识点相关信息请访问爱学网小学二年级频道。【导语】复习的种类很多,有课后及时复习,“天天见”复习,周复习,月复习,期中复习,阶段复习,总复习等。从广义上讲,它们都是课后复习。复习的作用切不可忽视。俗话说:“拳...
                      • 猜你?#19981;?/li>
                      三肖中特期期难黄大仙
                      <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                      1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                      2. <output id="whxxm"></output>

                      3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                      4. <output id="whxxm"></output>

                        1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>

                            1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                  1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                  2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                    <dl id="whxxm"></dl>

                                    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                      <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                      <output id="whxxm"></output>
                                    1. <dl id="whxxm"></dl>

                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                      <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                        1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                        2. <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                                          1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                          2. <output id="whxxm"></output>

                                          3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                                            <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                          4. <output id="whxxm"></output>

                                            1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>

                                                1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                                      1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                      2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                        <dl id="whxxm"></dl>

                                                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                                          <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                          <output id="whxxm"></output>
                                                        1. <dl id="whxxm"></dl>

                                                          <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                          <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                                            1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                            2. 斯图加特大学申请博士 复式投注技巧玩法 去哪里找开元棋牌平台 莱特币(LTC) 手机主机游戏够级 巴塞罗那对比利亚雷亚尔 AC米兰欧冠 cf狼队刷枪辅助 印尼二分彩走势图 魂斗罗归来S英雄哪个好 北京赛车计划交流 正中红心APP 西甲联赛赫罗纳对西班牙人 三国全面战争隐藏武将 伯恩利vs切尔西交战史 三倍猴子试玩