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                    2. 樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信

                      來源:SOHU  [  作者:教育新知   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

                      原標題:樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信

                      上百塊樂高積木、藍牙模塊、充電電池、數據線,裝有樂高APP的平板電腦……2-3人一組,用大約5分鐘時間,充分發揮自己的想象力,組裝出一架風車,通過直觀拖放式編程語言,令風車完成前行、旋轉、轉彎、發聲等動作。操作者還能通過APP應用來控制風車聲音大小,調整不同的轉速等。

                      這兩架風車出自不同的團隊

                      美國時間4月2日,在紐約SOHO區的一間會議室,我和來自中國、德國、俄羅斯的其他8位記者里感受了一堂生動的樂高教育STEAM課。

                      這樣生動的一節課堂教學,正印證了:“最好的方式不是命令孩子們去設計某樣東西,而是讓他們按照自己的想法和興趣,親自動手,這樣才能取得最好的學習效果。”

                      我們當天體驗的這項產品,是樂高教育針對小學階段的孩子研發設計的課程,而我們此行的目的是要見證第二天樂高教育針對中學生的STEAM新品LEGO Education SPIKE Prime科創套裝(簡稱:Prime科創套裝)全球發布。

                      顏值滿滿,內涵豐富的Prime科創套裝

                      作為配合課堂推出的針對 11-14 歲孩子們的產品,Prime科創套裝相對于 WeDo 2.0針對小學的入門類產品,或是黑白紅色調的 Mindstorms EV3高階的系統與配件,難度介于兩者之間,它主要是希望能提高學生對STEAM領域的興趣和理解,鍛煉動手和創造能力。

                      圖為LEGO Education SPIKE Prime科創套裝

                      Prime科創套裝并不是多么復雜的可編程玩具,套裝結合了色彩豐富的樂高積木顆粒523塊、易于使用的智能硬件和以Scratch編程平臺,可以拼出霹靂舞機器人、預報員,形狀如同蚱蜢一樣的賽車等造型,以更加溫和的方式推動學生學習。當然,通過我上的那堂樂高課經驗,我覺得,最后出來什么造型,可完全憑借想象力,不用拘泥于官方給的方向。

                      Prime科創套裝包含了兩部分可玩性不同的基礎部分:

                      一部分是大家熟悉的樂高積木,這些積木包括創新的連接積木,可以與樂高機械組和樂高系統平臺進行兼容,進一步拓展系統化創造力和搭建的可能性。

                      另一部分則是Prime科創套裝的靈魂所在,包含電機、傳感器、揚聲器、5×5 矩陣 LED 燈、6 軸陀螺儀、藍牙模塊以及可充電電池,它能讓原本普通的樂高磚塊擁有“生命”。

                      為了克服孩子們在編程學習中的困難,樂高使用 Scratch 語言來幫助孩子們學習編程,這種編程語言簡單友好,直觀拖放式編程語言,學生可以直接通過手動拖拽的方式進行數據排列編程,使學習變得生動有趣,也適合團隊協作。

                      此外,Prime科創套裝總共有33個教案,每個教案持續45分鐘。樂高教育提供在線免費教材,搭配SPIKE App應用軟件包含四款與STEAM相關的學習課程:“發明小隊學習單元”、“開創小事業學習單元”、“生活妙招學習單元”、“競賽準備學習單元”。

                      圖為Prime科創套裝可搭建的跳舞機器人

                      圖為Prime科創套裝可搭建的造型,可通過編程賦予機器人語言等功能

                      圖為Prime科創套裝可搭建的造型

                      不是讓孩子去學編程,而是用編程來學習

                      在人工智能和科技飛速發展的環境下,很多國家都在大力推廣STEAM教育。在STEAM教育的號召下,機器人、3D打印機進入了學校,奧巴馬也加入了全民學編程的隊伍,寫下了自己的第一條代碼……在國內,STEAM教育同樣也掀起了教育科技的熱潮。

                      作為STEAM教育的重要課程,“編程”以強勁之勢讓越來越多家長關注,編程教育還被冠之“新奧數”。不過在樂高教育全球總裁Esben Stark Jorgensen 看來,“Prime科創套裝不是讓孩子去特意學習編程,而是利用編程來學習。這樣的實踐式學習為學生提供了一種培養他們獲得成功所需技能和信心的方法,而不僅僅是簡單的標準化測試結果。”

                      樂高教育全球總裁Esben Stark Jorgensen拿的是樂高的經典產品小黃鴨,6塊積木,可以有多重拼法

                      在新品發布會上,樂高教育的團隊成員多次提到“Confidence(信心)”一詞。Prime科創套裝產品負責人Lillan Spiertz介紹,在產品的設計中蘊含著豐富的教育內涵:培養學生的團隊合作意識、創造性思維及解決問題的能力,而最終是要在實踐中提升學生的信心,最后獲得成功。

                      中國目前的教育結果反饋還是以考試成績和排名為準,但單一的評價機制和較長的反射弧讓學生在學習過程中產生厭倦。在當天的活動上,樂高教育發布由Harris Insight & Analytics調研的針對中國的學習信心調研數據也說明了這個問題。

                      報告顯示,在受訪的中國父母中,有90%的父母認為他們的孩子如今在學校中承受著過大的壓力,85%的中國受訪教師認為中國學生所承受的壓力正在逐年增長,并且這些壓力也在逐漸消磨學生們的自信心,而97%的中國受訪教師認為動手實踐式學習或將是解決這一現狀的方法之一,并相信動手實踐式學習能夠幫助建立學術自信。

                      “有趣的實踐性項目會讓學生在課堂的操作中就知道成功與否,并允許在失敗后重試,老師業可以給學生及時反饋,引導和協助他們完成任務,并且在學生達成目標過程中追蹤和評估他們的學習行為”,樂高教育解決方案設計團隊主管Jenny Nash博士曾是一位在教育一線執教多年的老師,她在分享中強調,樂高STEAM教學希望孩子有目的性的去玩,在這個過程中包括小組討論——研究計算——協作開發——綜合運行——微調,培養學生在測試和故障排除中建立愈挫愈勇的信念。

                      在當天的發布會體驗區,還來了3位樂高教育的小鐵桿粉絲,“在樂高課堂上有更多的自由,不只是按照課本或者老師的思路去走,我們一起討論設計,探索不同的解決問題的策略,并能以自己的方式解決問題”,其中一個孩子說道。

                      樂高,玩得好

                      樂高產品風靡全世界,不過相信很多人不知道“LEGO”是丹麥品牌,“LEGO”取自丹麥語“Leg-Godt”,意思是“玩得好”。

                      丹麥是“安徒生童話”的故鄉,完善的社會保障體系、優美的自然環境,讓生活在這里的人們擁有很強的幸福感,而丹麥教育也一直被人稱道,560萬人口的丹麥有13位諾獎得主,它提倡興趣至上、自由選擇,充分尊重學生。

                      1932年,樂高集團創始人奧勒就在丹麥比德隆小鎮的一間雜貨鋪做出第一件木制玩具。

                      1948年樂高玩具進入塑料時代,1958年樂高顆粒誕生,這是樂高的劃時代產品,拼接讓孩子的想象力得以釋放。

                      1980年,是樂高教育產品的一個重要轉折點,那一年,樂高與MIT媒體實驗室合作。樂高在與MIT合作的過程中,秉持著雙方相同的理念,在研發的產品中注重培養孩子們的創造性。

                      1998年聯合推出產品——樂高MindStorm,一經上市就大受歡迎。

                      樂高教育是樂高集團里一個獨立的子公司,以積木為依托,在全球開展一系列關于想象力建構的培訓和活動,他們舉辦的 “樂高機器人大賽”如今讓中國在內的世界上無數青少年著迷。

                      現任樂高教育全球總裁的Esben Stark Jorgensen曾是樂高中國區負責人,當年他被派駐到中國時取了中文名字姚思鵬。在職位的升遷中,也能獲悉Esben Stark任職時期樂高在中國的銷售應該取得了飛速的增長。

                      此次,受邀來美國紐約參加樂高教育新品發布會的除了中國媒體,還有來自俄羅斯、德國的記者,這些國家都是當前樂高在全球最大的銷售市場,而中國則是樂高銷售增速最快的市場。

                      4月8日,繼美國紐約發布會后,樂高教育Spike Prime科創套裝在中國上海亮相,可見樂高對中國市場的重視,不過,樂高在中國不是沒有挑戰,因產品全為進口,價格相對較高,目前Spike Prime產品在美國的售價為330美金,8月在中國上市后,是否會讓很多家庭望而卻步?不過樂高的這套新產品目標是針對如學校的B端用戶,而不是家庭。

                      圖為4月8日,樂高教育全球總裁Esben Stark Jorgensen在中國上海發布會上

                      作為樂高教育中國區的合作伙伴,Emil和Kevin對樂高教育的新品尤為關注,“新品顏色豐富,猜想是為了讓女孩子也能喜歡這個產品,不會像wedo2.0和ev3那樣男孩化和冰冷,最重要的是新品更有趣”,Kevin給予Prime科創套裝很高的評價。

                      Emil告訴我,Prime科創套裝價格相對于樂高教育其他產品還是較低的,它讓孩子們有機會能在玩積木的過程中學習代碼,賦予普通樂高積木更大的舞臺,未來可以擴展的空間會更大。

                      愛學教育原創,轉載請注明出處!

                      參考資料:

                      南方周末:用積木堆出來的丹麥首富家族:“樂高”品牌成長記

                      極客公園:樂高又來種草,拼積木也能學會編程

                      www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/seduzx/100114/307674033.html report 5192 為您提供全方面的樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信 相關信息,根據用戶需求提供樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信 最新最全信息,解決用戶的樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信 需求,原標題:樂高家族新成員Prime科創套裝:讓孩子不僅拼積木,還要提升自信上百塊樂高積木、藍牙模塊、充電電池、數據線,裝有樂高APP的平板電腦……2-3人一組,用大約5分鐘時間,充分發揮自己的想象力,組裝出一架風車,通過直觀拖放式編程語言,令風車完...
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