研导师：苏州大学音乐（专业学位）考研经验-爱学网

写给考研上苏州大学的同学们，研导师为大家整理总结一下苏州大学音乐（专业学位）考研经验，希望对你们有帮助。

初试科目：①101 思想政治理论②201 英语一或 203 日语③665 中外音乐史④880 和声写作与作品?#27835;?/p>

复试：①专业主项考试（具体细则?#25569;?#38899;乐学院网站）②综合面试③ 英语口试说明：1.专业主项考试：根据不同的专业方向设置符合学科特点的专业主项考试内容，例如音乐理论方向为专业方向的命题写作。音乐表演方向的则为演奏能力测试，演奏指定曲目。2.综合面试：进一步考察考生的专业综合能力，例如演奏或研究经历、外语沟通能力等。

3月至6月

主专业：我是2015年10月?#19994;?#23548;师，每周一节，除学校事情多，基本保证每个月两到三节声乐课，当然在本校的声乐小课每周一节是不可少的。?#19994;?#22768;乐专业在学校一直是小课，我?#26377;?#23398;的是舞蹈，高三艺考才转的声乐，所以声乐不属于基础好而属于条件好的类型。从找导师上课之后，每天下午或晚上在琴房练声一小时，有时候一周老师布置三四首歌，也必须拿下！意大利文歌还必须背歌词！这是我对自己的要求，你可以唱的不好，但是必须要唱熟，态度好才可以给老师留下好的印象，要知道考研有一部分直接取决于导师是否接受你。所以这一年来不断的摸索，?#30446;?#32458;绊，?#19994;?#22768;乐有明显的提高，也得到了本校老师的肯定，声乐是一门抽象的艺术，只有多听多练才可以?#19994;?#20934;确的方向，但是切不?#19978;?#32451;，?#19994;?#31185;学的方法是关键！

7月至8月

主专业：坚持上课，每天一小时的练声，前期大量唱意大利文歌巩固基础。

中国音乐史和西方音乐史：结束了本校的最后一堂期末考试，马不停蹄的赶到长沙，为次日开始的为期20天的音乐理论课做准备，我报的是余开基老师的考研培训班，暑假是基础课，我报了中西音乐史，和声曲式，共四门理论课，这个培训班请到的老师都是苏大本校的教授或湖南省内音乐理论比较顶尖的老师，如果考苏大，建议可以在这个班上中西音史。第一天上午的课就是中音史，吴安宇老师授课，她清晰的思维逻辑、完整的知识框架和轻松而富有魅力的讲课方式把我生生的镇住了，8个上午，带着我们用坐火箭的方式把中音史完全梳理了一遍。如果你实在跟不上，可?#26376;?#19968;直录音笔，?#21482;?#20805;满电，把上课所有的PPT拍下来，回来慢慢整理。老师的PPT有版权，不让下载，但是可以随便拍。

和声曲式：也是报了考研基础班，和声从暑假开始，每天一道和声题，题目可以选择?#20849;?#32034;宾和声书上的练习，由于和声题答案的不确定性建议找老师或者研究生帮你检查，曲式我后期找了其他的老师上课。

10月下旬到12月中

中西音史：一字一字在电脑上按照基础班的内容总结每个知识点的重点，打印出来，中国音乐史48页，西方音乐史28页。多少个夜晚啊！我满脸的考研痘就是因为这两份密密麻麻的资?#20064;?#20986;来的！接下来就是记忆，没有什么方法，熟能生巧！就是一遍一遍的过，遍数过的越多越好。

和声：我找了苏大的研究生学姐上?#24605;?#33410;课，她本科很?#19981;?#21644;声，自己在武汉音乐学院找了老师上和声课，在她那里也让我接触到很多新的方法，几乎每天一道和声题拍照发微信给她检查，整整一大本都是?#26131;?#30340;和声题，就是这样，?#26131;?#39064;的速度和正确率得到明显的提高。

曲式：在11月份，我找了中南林业科技大学音乐学院的院长李闽教授上课，真是相见恨晚！每个星期去老师家里上小课，老师特别耐心特别负责，有时候还顺带讲一点和声，每个星期完成他的作业，按他的来，?#19994;?#26354;式完全不用自己复习，最后考试的分数也肯定不错。

研导师苏州大学音乐（专业学位）考研专业课：

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