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                    2. 孩子擁有這四大品質,比985、211的文憑更重要!建議家長都看看

                      來源:SOHU  [  作者:孟夏師姐的課堂   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

                      原標題:孩子擁有這四大品質,比985、211的文憑更重要!建議家長都看看

                      茫茫學海無涯,茫茫人生無邊。

                      我們似乎一生都在探索著,能讓自己更好地發展與提升的能力。

                      學子希望找到 學習方法,便可以輕松提高成績,而不必苦于無邊題海。職員希望找到 工作方法,便可以輕松升職加薪,而不必忙于無涯職場。商人希望找最高效的 賺錢方法, 便可以有一份成功的事業,而不必愁于無情商戰。……

                      各個領域的人都在尋找適合自己提升的方式,可有沒有一些通用的能力是可以幫助每個人都能受用一生的?

                      我們研究了古往今來眾多優秀的人,發現他們都擁有這四種重要的能力。

                      只要擁有了這四大能力,并且持之以恒堅持下去,就能成為各行各業的領軍人物,獲得大成就,大作為。

                      01

                      學習能力:聞

                      聞就是聽課。

                      假如培訓的講師只是為了講課,講完課就離開,我們就要考慮以后是否還要請他講課。

                      因為不用聽其他老師的課,自己講完課就走的人,是不是覺得自己不需要再學習了呢?

                      我們的水平如果不是已經登峰造極,那三人行還必有我師,多聽聽其他老師講課,才能吸收更多的教學經驗。

                      宋朝詩人黃山谷有一句名言:三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。

                      林語堂將這句話解釋為,你三日不讀書,別人就會覺得你語言無味,面目可憎。

                      所以,一個不愛讀書學習的人往往是乏味的、不讓人喜歡的。

                      教育孩子也是這樣,要讓孩子具有一個開放的思想,向一切優秀的人學習,就是不管對方是誰,只有學習才能夠成長。

                      因為學習是成長的一個重要手段和途徑。

                      02

                      思考能力:思

                      思考能力就是要學會思考,思考的力量非常大。

                      論語中講:學而不思則罔,思而不學則殆。

                      別人講的東西我們先不要簡單接受,首先思考一下問為什么,或者先聽進來,再拿出來咀嚼思考,然后消化吸收,也可以先記錄下來,過后再翻閱思考。

                      思考比喻成腸胃就是消化,如果腸胃沒有消化能力就會出現營養不良,所以良好的消化能力對我們的身體有很大的幫助。

                      如果一個人不會思考就不會消化人間的種種現象,他的精神就會缺少營養,生命也會缺少營養。

                      所以父母要培養孩子的思考能力(消化能力),當一個人的思考能力(消化能力)強的時候,無論有什么現象,都能通過消化后悟到,他從哪里都能看到財富。

                      如今很多人說掙不到錢,其實遍地都是財富,不是因為他們撿不到,而是看不到。

                      我們遇到優秀的人,直接把他們身上的優點和缺點全部了解后「消化」,再把好的精神吸收過來。

                      這樣,你就知道如何能夠有所成長。所以學習能力和思考能力比上大學的文憑還要重要。

                      當然,我們不是否定文憑,而是我們要看清楚文憑的作用。

                      很多人就是不知道為什么要拿文憑,就像不知道自己為什么要上學。

                      這樣即使拿著高文憑,卻不知道它能對生命、對生死、對生存生意產生什么作用,花了20多年反而只拿到一個簡單的東西。

                      很多人的一生,就是用很復雜的方式和手段,卻只獲得一個非常簡單的結果。

                      所以我們要學會反思,其實現在很多人不用念書、不用文憑也可以活得很好。這是為什么呢?

                      這是因為很多人步入社會以后,通過自己不斷的拼搏和進步,讓自己獲得成功。

                      我們也不是否定念書,而是我們要清楚念書有什么作用。讓孩子成績好重要嗎?

                      重要,但是你要知道孩子成績好能帶來的是什么?

                      第一,如果成績好能帶來自信,那么自信比成績好更重要。第二,成績好也是在歷練一種學習能力,學習能力也很重要,成績本身沒有學習能力重要。第三,成績好,可以讓孩子考到一個好的學校。

                      所以我們要用兩條路來培養孩子。

                      第一條是通過上學培養,第二條是培養孩子的品質,孩子的品質比文憑更加重要。

                      過去我們認為不能沒有文憑,認為成績決定了人的一生,其實不然。

                      我們培養孩子要用兩條腿走路,一條腿去應試,另一條腿為我們的生命服務,決定我們生命質量的是后面的一條,前面的腿只是我們生命所使用的工具。

                      工具和生命可以理解成鋤頭和農民的關系,假如農民生病了,即使是價值一萬元一把的金鋤頭又有什么用?

                      農民都生病了,難道鋤頭會自己去農地干活?今天的教育就是把鋤頭弄得很好,身體都病倒了。

                      就等于我們的命不好卻擁有很多知識,導致這些知識對我們生命沒有貢獻。

                      但是反過來說,假如我們的命很好,農民很健壯,即使他的鋤頭太差,就是效率低了一點,但是刀耕火種,依然能種出糧食。

                      因為鋤頭只是一個工具,只是為了提高工作效率。所以把關系理清了,教育用兩條路走,農民首先身體要健壯,然后再把農具更新就行了。

                      這個世界上智慧和偉大的人,100%擁有學習能力和思考能力。

                      佛祖、孔子和歷代圣賢擁有的大智慧,其中有一個重要的來源就是思考,都喜歡觀察這個世界,然后通過觀察—總結—思考。

                      所以透過思考,世界的一切都能被看清楚,看清楚就不會迷茫,就知道人生該何去何從,不會被錯誤所誘惑。

                      今天人們缺錢、缺地位都是假象,真相是缺德、缺精神。

                      假如你發現有一個人沒有成長,每天只知道吃喝玩樂享受,自私自利也不會思考,你會尊重他嗎?

                      不會。

                      所以每個人自身的成長很重要,我們要把成長自己放在第一位。當我們追求成長的時候,別人看到都會非常尊重和敬佩你,因為他看到你的精神在增長。

                      精神,是一個人一生最大的寶藏,所以我們今天怎么能讓自己、讓孩子沒有精神呢?

                      03

                      行動能力:修

                      所有的工作都是一個門,佛家稱為法門。

                      法門的意思就是從此進入會獲得智慧之法,會獲得財富。

                      我們插花可以從花里面獲得財富,透過插花的動作,觸摸到生命的東西。

                      假如你做了很多工作卻沒任何感覺,就是因為沒用心。

                      沒用心就表示你永遠站在門口,有些人永遠站在門口照相,這個門前面照完之后去另一個門口照相,永遠不進房間,發現不了里面的寶藏。

                      生命就是一個房間,我們可以透過工作、透過家務、透過養孩子……透過一切動作來觸摸生命,然后進入生命的房間。

                      首先,我們要肯定這個房間是可以進入的。第二要通過學習進入房間。

                      所以第三種智慧是最有力量的,我們光背別人的知識是沒有用的,好比你從來沒有吃過水果,卻說水果很好吃,有力量嗎?

                      只有真實的體驗才最有力量。體驗到的才能進入生命。

                      很多人感恩生命中出現的貴人,其實,你的貴人只是值1塊錢的打火機,點燃了你價值100多塊錢的蠟燭。

                      可能有些在知識層面上的人,會想怎么把蠟燭的直徑造得最大,而走心的人直接用一根火柴就可以把蠟燭點亮。

                      雖然只是一塊錢的打火機,但也很重要。

                      看一個人有沒有燃起來,就是透過聞思修的能力,去實踐和體會生命、觸摸生命、觸摸世界,當你觸摸到了,力量就起來了。

                      04

                      承受能力:受

                      一個人的成長就好比一株樹苗的成長,這期間不僅要經歷陽光雨露,也要經歷雷鳴閃電。

                      一個企業的成長也是一樣,需要經歷很多的考驗才能邁向成功。

                      聞、思、修三個方面在經歷的時候,也不完全是一帆風順的,需要我們不斷踐行,如果遭遇一點挫折就打退堂鼓了,那么成長之路也會因此夭折。

                      南朝的祖沖之,在當時極其簡陋的條件下,靠一片片小竹片進行大量復雜的計算,一遍又一遍,歷經無數次失敗,終于在世界上第一個把圓周率精確到小數點后第七位。

                      法國作家小仲馬,不靠其父之名氣,決定用自己的實力取得一番成就,他一次次地往報社寄稿,卻都被報社退了回來,但他沒有因此而失望,仍繼續創作,經過不懈的努力與堅持,最終著成了成名之作《茶花女》。

                      印度國家大會黨領袖甘地,他的一生飽經憂患,歷盡坎坷。但是通過他的堅持與努力,他的“非暴力”的哲學思想,影響了全世界的民族主義者和爭取能以和平變革的國際運動。

                      對待挫折,法國大作家巴爾扎克說:"挫折是能人的無價之寶,弱者的無底之淵。"

                      強者在挫折面前會愈挫愈勇,而弱者面對挫折會頹然不前。

                      縱觀這些名人,以及現在很多有所成就的人無一不是經歷了許多磨難和挫折,承受了常人難以承受的苦難才走向成功的,他們在其中磨練了心性,鍛煉了強大的心志和寵辱不驚的胸懷。

                      所有前進都是欲望與念頭的驅使,所有的成長都是要付出代價的,成長速度越快,背后承受與付出的代價就越多。

                      正如中國流傳千古的那句話:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,然后動心忍性,增益其所不能。”

                      要知道,欲戴王冠,必承其重。

                      成績取決于每個人的學習能力,而學習能力取決于,能否構建學與考結合健全的知識體系,無論是貪玩的學生,還是苦學的學生,成績上不來?本質就是知識體系不健全或有漏洞。把漏洞找出來精準突破,才能精準提分!

                      學姐微信:2490792242

                      找出學習瓶頸、找出學習盲區、薄弱點,幫助大家精準學習,精準提分!

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