<menuitem id="whxxm"></menuitem>

  1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
  2. <output id="whxxm"></output>

  3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
  4. <output id="whxxm"></output>

    1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>

        1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

              <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

              1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
              2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                <dl id="whxxm"></dl>

                <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                  <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                  <output id="whxxm"></output>
                1. <dl id="whxxm"></dl>

                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                  <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                    1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                    2. 严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验

                      来源:SOHU  [  作者?#22909;?#22269;研?#21487;?#30041;学   ]  责编?#21644;?#24378;  |  侵权/违法举报

                      原标题:严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验

                      多少人入了托福这个大坑之后,恍惚发现以前那些高考高分、四级高分、六级高分……都是浮云。

                      今天小黑哥请来的这个可爱学霸,自称高考制度下非典型英语学霸,阅读?#25176;?#20316;非常好,听力和口语极其差,来看看他是怎么解决偏科的!

                      本人坐标二线城市普高,无任何国际教育背景,高考范围内的英语称得上是个学霸,然而……

                      当我入坑托福之后发现:

                      以上成绩考于高一后的暑假,复习时间不到一个月。绝望地听说,这是典型的被高考制度摧残的结果?听说差、读写好…相差还不是?#24653;前?#28857;…

                      所以当我看到?#24653;?#23398;校对于托福分还有单项要求的时候:

                      最终我一狠?#27169;?#19968;年后提了分变成这样:

                      虽然我的total并不像某些大神一样高的厉害,但是我很开?#27169;?#27605;竟自认为单项进步较大,并且凭借自己安排和规划突破了瓶颈。

                      相信很多人像我一样,偏科偏的厉害,并且还在奇怪,明明考的都是英语,怎么每个单项的分就差的这么多呢?

                      而对于这样想突破自己的薄弱项的同学,我的建议就是:分析

                      分析两字,看似简单,实则不然。很多弱项提高的方法其实就是要追根溯源,找到自?#20309;?#39064;的根本。比如,像我这种听说差、读写好的人,很可能就是语法和词汇的理解运用都比较扎实,但是缺少一个语言环?#24120;?#27604;如听读强、口语写作稍弱的人,?#27531;?#23601;是因为平时对于没有标准答案的项目自我练习方法不得当,可能需要有人来帮你点拨或者一对一的把把关。

                      ?#27531;?#20320;说,我全科都挺差/一般/挺好,那恭喜你,至少不偏科。

                      当你决定对症下药,下面总有一款方案适合你……

                      背单词

                      我的经历是先百词斩【点烂屏幕刷刷刷】再托福2000词汇【差色荧光画画画】。

                      如果使用单词书,我没有任何倾向。不要想走捷径,也不要一本书没背完听说另一本更好就要换书来?#24120;?#20107;实就是其实市面上很多书或软件都有比较健全的托福词库,背不下来就是因为方法没找对,或者懒。找一个背单词的途径,就要坚持下去。建议一个途径过完一遍之后,?#31361;?#19968;个途径(其实是换一个顺序)再重新过。

                      关于单词软件,一般?#26041;?#37117;会有在背诵新的单词之前回顾前两天的单词,这非常符合遗忘曲线的特点从而会使学习更高效,在安排个人学习计划时也可以借鉴。

                      单词对于初学托福的人真的是比较大的难关了,毕竟是一切的基础又不得不突破。

                      一句话,还是要通过分析自己找到最合适的?#19988;?#26041;法。

                      阅读

                      说实话我觉得自?#22909;?#20160;么发言权,总共没提几分,也没怎么刷题,可能是因为起?#24794;?#36739;高吧——哦不,在被打之前我还有句话要说——我觉得托福对阅?#20102;?#24230;的要求真心不算太高,只要熟练单词、会把握句子结构,而背单词其实是阅读的基础啦(见上↑)

                      听力

                      关于听力练习,有三个重点的方面:泛听、精听和刷题。

                      首先是泛听。个人认为泛听其实是一个很重要的?#26041;冢?#30446;的是营造一个语言环境。我一般使用SSS(科学六十秒)和VOA,起床后?#35789;?#26102;可以用他?#20999;?#30457;,学习间隙休息的时候可以当bgm,地铁上也可以听,睡前还能拿他们催眠。(反正就是当bgm用,听不懂就听不懂了)

                      关于精听,我先推荐一个软件名叫Aboboo,用它播放任意音频都能帮忙断句,感觉简?#26412;?#26159;黑科技啊哈哈哈。

                      精听可以分为两部分吧。一是听写,我选择在电脑上打字,我们毕竟还是考ibt所以托福阶?#38382;?#20889;好坏速【其】【实】【是】【我】【懒】,况且这样还提升打字速度(亲测有效)。

                      我的方法是先抓句?#21448;?#24178;和缩写打下来,每句循环最少的遍数尽量做到还原句子(其实这样很见成效,越到后期遍数?#31361;?#24930;慢减),听完一篇之后再看答案纠正。二是跟读,能够清晰地分别重复每一句话,就是练习听力期间需要达到的最高目标,顺便也把口语发音纠正了。

                      看到这里,你肯定觉得少了点什么【对没错就是TPO】。我的建议是,不要浪费任何一套TPO,全部作为刷题的资源【刷到第三遍TPO 一看题就知?#26469;?#26696;了 别问?#20197;?#20040;知道的】,因为听力题真的不太多。充分利用做过的每一套题,还是那句话——分析。做完一遍题之后,一定要分析。

                      口语

                      口语练习第一原则:要开口!要开口!要开口!

                      无论什么水平,直接开口都比不?#30331;俊?#19981;要一味通过先写再背答案练习,也不要?#30475;文?#21040;一道题就?#35748;?#24590;么套?#24179;?#20363;子或者万能模板。

                      除此以外就是后期自己练习的时候一定要录音、计时、每题多说几遍

                      关于每一题的技巧,真的表白美联出国考试口语老师 Tina !众所周知23分是个坎,但是 Tina 在课堂上说的很多颠覆我之前?#29616;?#30340;方法和技巧真的让我快速地突破到了26。平时很多比?#29616;?#27969;的说法其实都是错的,比如第一第二题不能合并在一起练习因为考察点不同,第五题有很多东西需要舍去……反正我是信了,你要不要去听听看~

                      写作

                      说实话我一?#26412;?#24471;托福写作得分非常玄学。我考了三次托福得分是26-24-28(并不知道为什么还会倒退)。

                      我个人在练习方面的经验不多。但是我的情况或许会给大?#20063;?#32771;作用。

                      我最扎实的应该是语法,写的句子结构一般都很正确,但写作文一直不快。这三次的?#25042;?#20889;作字数?#23454;?#22686;趋势,并且从来没超过450。【江湖传言词越多分越高绝对是假

                      我不?#19981;?#29992;高大上的词(甚至脑子一短路还经常重复用词),但是?#19981;?strong>用不同结构和长短的句子。个人认为托福作文,最能打动人的应该是严谨的逻辑而非华丽的词汇或句式,所以我一直比较注重句子之间的紧密连?#26377;?#21644;段落的清晰性。

                      恭喜你终于看到了最后,?#27531;?#20320;已经发现我的经验在听和说方面写的?#23545;?#36229;过读写【并且可能因为没看到自己想看的学科的干货 想要打死我?(? ???ω??? ?)?】。所以我最后想强调的是,没有人学习方法是相同的,也没有人强弱项相同,所以我的文字也最多只能给你参考作用。

                      我也曾在最没有安全感的时候看过许多经验贴,但是我们最终还是要寻找适合的学习方法,做好自己的学习规划,调整好心态,多练习多模考。(也可以点击文末阅读原文填写表单,专?#36947;?#24072;给你做托福备考规划)

                      托福备考路阻?#39029;ぃ?#24895;你披荆?#37117;?#25915;?#22235;?#20851;,早日取?#32654;?#24819;的成绩!

                      不知道托福如何复习?

                      www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/seduzx/156632/281163363.html report 6358 为您提供全方面的严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验相关信息,根据用户需求提供严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验最新最全信息,解决用户的严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验需求,原标题:严重偏科的考托党是如何提升托福口语和听力的?丨听力提升5分,口语提升6分的109分经验多少人入了托福这个大坑之后,恍惚发现以前那些高考高分、四级高分、六级高分……都是浮云。今天小黑哥请来的这个可爱学霸,自称高考制度下非典型英语学霸,阅读?#25176;?#20316;非常好,听力...
                      • 猜你?#19981;?/li>
                      • 24小时热文
                      • 本周热评
                      图文推荐
                      • 最新添加
                      • 最热文章
                      精彩推荐
                      读过此文的还读过
                      教育资格教育大全EDU资格考试考试高考考试EDU教育考试教育|教育|天文|地球科学|物理|农业|生物|社会学|培训|数学|科学技术|环境学|心理学|职业教育|升学入学|化学|外语学习|医学|语文|纺织|建筑学|出国留学教育科学艺术文学地球科学化学环境科学建筑学科技留学农业培训社会学生物升学数学天文学外语物理心理学医学语文职业教育美术书法外国文学戏剧中国文学教育/科学高考菁菁校园人文学科理工学科外语学习辅助考研/考证公务员留学/出国 考试 作业作业2作业3幼儿教育幼儿读物少儿英语唐诗宋词育儿理论经验育儿知识家庭教育小升初学科竞赛其它课程小学教育初中教育中考科学学科竞赛其它课程高中教育学科竞赛其它课程职业教育中职中专职高对口职业技术培训其他成人教育成人考试电大自考专升本远程、网络教育高等教育理学工学经济学管理学文学哲学历史学法学教育学农业医学军事艺术研?#21487;?#20837;学考试院校资料其它人文社科法律资料军事/政治广告/传媒设计/艺术教育学/心理学社会学文化/宗教哲学/历史文学研究经管营销人力资源管理财务管理生产/经营管理企?#20498;?#29702;公共/行政管理销售/营销金融/投资经济/市场工程科技信息与通信电子/电路建筑/土木城乡/园林规划环境/?#31216;?#31185;学电力/水利交通运输能源/化工机械/仪表冶金/矿山/地质纺织/轻工业材料科学兵器/核科学IT/计算机互联网电脑基础知识软件及应用硬件及网络自然科学数学物理化学生物学天文/地理医药卫生临床医学基础医学预防医学中医中药药学农林牧渔农学林学畜牧兽医水产渔业求职/职场简历封面/模板求职/面试职业规划自我管理与提升计划/解决方案学习计划工作计划解决方案商业计划营销/活动策划总结/?#24794;?/a>学习总结实习总结工作总结/?#24794;?/a>党团工作入党/转正申请思想?#24794;?心得体会党团建设工作范文制度/规范演讲/主持行政公文表格/模板合同协议书信模板表格类模板饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆影视/动漫保健养生随笔幽默滑稽语文一年级语文二年级语文三年级语文四年级语文五年级语文六年级语文数学一年级数学二年级数学三年级数学四年级数学五年级数学六年级数学英语一年级英语二年级英语三年级英语四年级英语五年级英语六年级英语一年级其它课程二年级其它课程三年级其它课程四年级其它课程五年级其它课程六年级其它课程小学作文语文初一语文初二语文初三语文数学初一数学初二数学初三数学英语初一英语初二英语初三英语政史地初一政史地初二政史地初三政史地理化生初一理化生初二理化生初三理化生初中作文语文高一语文高二语文高三语文数学高一数学高二数学高三数学英语高一英语高二英语高三英语政史地高一政史地高二政史地高三政史地理化生高一理化生高二理化生高三理化生高中作文高考外语学习英语考试英语学习日语学习法语学习韩语学习其它语言学习资格考试/?#29616;?/a>IT?#29616;?/a>公务员考试司法考试财会/金融考试从业资格考试?#36824;?#32771;试其它考试教学研究教学案例/设计教学计划教学反思/?#24794;?/a>PPT模板商务科技简洁抽象艺术创意可爱清新节日庆典卡通动漫自然景观动物?#21442;?/a>中国风国外设计风格动态背景图表模板其它模板PPT制作技巧?#35745;?文字技巧动画/?#25442;?#25216;巧音频/视频技巧其它技巧?#36866;?/a>社交礼仪其它其它其它其它调查/报告法律文书调解书判决书起诉状辩护词家居家电社会民生 文库教育文档幼儿教育小学教育初中教育高中教育高等教育教学研究外语学习资格考试/?#29616;?/a>成人教育职业教育IT/计算机经管营销医药卫生自然科学农林牧渔人文社科工程科技PPT模板PPT制作技巧求职/职场计划/解决方案总结/?#24794;?/a>党团工作工作范文表格/模板法律文书饮食游戏体育/运动音乐旅游?#20309;?/a>娱乐时尚美容化妆家具家电社会民生影视/动漫保健养生随笔摄?#21543;?#20687;幽默滑稽 小学作文初中作文高中作文话题作文考试作文单元作文作文素材儿童教育 教学设计文库22 34 56 78 910 1112 1314 15文库2文库作文总结建筑资料库考研14综合范文 教学方法综合教案英语学习学习中心教育资讯1教育资讯1 考试 课题研究课件下载考试试卷留学类日记语文教学资源托福知道 教育论文教育生活学习方法模拟考教育教育资讯1英语作文 日常工作资源公务员考试简笔画考试作文问答 资讯综合学习学习考试学习方法学习问答外语学习资格考试职场学习交流高考清华大学复旦大学毕业季厦门大学浙江大学武汉大学作文南京大学五道口职业技术学校翻译韩语英语英文名日语英语翻译教师资格证智联招聘前程无忧语文日记数学读后感读书笔记
                      三肖中特期期难黄大仙
                      <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                      1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                      2. <output id="whxxm"></output>

                      3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                      4. <output id="whxxm"></output>

                        1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>

                            1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                  1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                  2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                    <dl id="whxxm"></dl>

                                    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                      <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                      <output id="whxxm"></output>
                                    1. <dl id="whxxm"></dl>

                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                      <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                        1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                        2. <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                                          1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                          2. <output id="whxxm"></output>

                                          3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                                            <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                          4. <output id="whxxm"></output>

                                            1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>

                                                1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                                      1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                      2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                        <dl id="whxxm"></dl>

                                                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                                          <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                          <output id="whxxm"></output>
                                                        1. <dl id="whxxm"></dl>

                                                          <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                          <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                                            1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>