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                    2. 12歲弒母男孩背后,回不去的學校,教育該如何延續?

                      來源:SOHU  [  作者:阿卡索資訊   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

                      原標題:12歲弒母男孩背后,回不去的學校,教育該如何延續?

                      阿卡索外教網:專業外教一對一在線教學,獨家精品課程,高效提分英語

                      【導讀】到底是多大的怨恨才導致悲劇的發生?12歲的犯罪孩子,教育到底應該何去何從?

                      近日,湖南12歲男孩因不滿母親管教,被打后心生怨恨,做出弒母行為。后因未到法定年齡,已被警方釋放。但是其父親表示,孩子在被釋放后想送回學校念書,但是卻遭到了大多數家長的地址,所住村里民憤太高,所以也只能帶著他待在一家賓館,目前其父親想請求政幫忙管教。

                      六年級孩子弒母?

                      相信不少家長都好奇,究竟這個孩子是如何犯下了這個“彌天大錯”?這 要從12月3日開始說起,當天12時24分,接到一起少年弒母案。經過調查發現,受害人陳某被殺在自家臥室內,身上多處刀傷,嫌疑對象已經所動為其子吳林(六年級在校生)。

                      究竟是有多大的怨恨,才導致這個六年級在校生做出如此殘忍之事?經過警方的初步審訊得知,吳林因不滿母親管教太嚴、被母親打后心生怨恨,于12月2日21時持刀將母親殺死。12月3日上午,鄰居發現情況后向公關機關報警。目前,案件仍在進一步偵探中。

                      因為不滿母親目前管教,被打后所以做出弒母的行為?相信不少家長看到后,都會心生警醒,孩子平時積壓的怨氣真的會如此之大嗎?做出如此殘忍的弒母行為,到底應該如何處理呢?

                      孩子犯錯,到底是因何事而起?

                      12月11日晚,記者也從多渠道獲悉,12歲男孩吳林在12月6日已經被釋放。根據知情人稱,因為吳林未到法定年齡,已經獲釋。吳林的以為親屬說,目前吳林和父親、爺爺奶奶待在一起。

                      在看到吳林后發現,爺爺、奶奶、爸爸、吳林還有2歲的弟弟待在一間房間內,一家人顯得很平靜,吳林還在一旁和2歲的弟弟嬉鬧。家人說,這幾天吳林和平常的一樣,性格有些內向,和家人溝通不多,很少講話。當記者詢問吳父,事發后是否責備過吳林,他也只稱,孩子太小,不懂事。當記者詢問吳林問他后悔嗎,他有些內向,只是點了點頭。又問恨母親嗎?他再次點了點頭。

                      其家人也在表示,自從吳林被釋放后,他們就一直居住在賓館內,現在民憤太大了,孩子也回不去家里,周邊人都害怕。一位看到事發現場的鄰居表示,時候看到吳林不知后悔,周邊鄰居都不再歡迎他回來,紛紛表示不要他回來。

                      而吳林的父親也說,釋放的第二天就帶著孩子去學校,在校門外等校長,校長也說了他的擔憂,現在很多家長都抗拒吳林回學校,我還是希望他能繼續讀書。但是學校已經沒辦法,希望政府能幫忙管教,也解決下吳林的吃住問題。

                      而學校附近的居民都表示,學校很多家長不允許他回到學校繼續上課,怕他回到學校又會犯事。其中一位家長更是直接表達了自己的擔憂,不希望吳林回來上學,怕他帶壞其他孩子。他太殘忍了。這位家長說出這件事后,他每天都接送孩子上下學,怕孩子出事,其他家長也紛紛開始接送孩子。

                      回不去的學校,孩子該何處何從?

                      如今孩子也回不去學校,往后的教育問題到底應該如何解決呢?當地政府的一位負責人也告訴記者,已經將吳林的相關問題上報了,經過研究商討,已經出了一套完整的方案。包括今后的學習、生活和他的家庭,都已經有了安排了,但是很多東西仍然需要一步步落實。

                      根據專家的說法,根據我國目前現有法律,14歲以上的未成年罪犯,將會被送入少管所進行管制和教育;16歲以上的未成年罪犯應承擔刑事責任。一方面是孩子的認知不足,心智不成熟;另一方面也說明孩子的家庭邊界是模糊的。而家庭邊界的卻是,也正是讓吳林認為家庭只有血親聯系,傷害家庭成員不需要負責。

                      其次,這件事本身也會對周圍的同學造成恐慌。孩子也難以回歸到正常學校,繼續學習。目前對未成年罪犯回歸社會仍然是比較不成熟不規范的。孩子的父親作為第一監護人,已經在家庭教育上失職,如今在承擔起其應有的責任,要做好搬家、換學校的準備。而在轉學后,吳林的信息也會被充分保護。對于吳林是否會對其他同學造成潛在威脅的問題,也需要對吳林每階段進行評估,觀察是否處于高危階段,是解決問題的主要辦法。

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