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                    2. 致廣大一線教師:有些事你得早些想明白

                      來源:SOHU  [  作者:教師吧   ]  責編:呂秀玲  |  侵權/違法舉報

                      原標題:致廣大一線教師:有些事你得早些想明白

                      本文授權轉載自:教師枕邊書(jiaoshizhenbianshu)

                      致廣大一線教師

                      有些事你得早些想明白

                      文 | 餓貨的隨波逐流

                      在近期召開的全國教育大會上,中央領導再次強調要保障教師工資待遇,教育部將指導各地依法依規落實教育法規、政策。

                      (11月15日中國新聞網消息)

                      一直以來,黨中央、國務院高度重視教師隊伍建設,也多次以文件、政策、法規的形式為保障和落實教師法定待遇提供強有力的法律保障。

                      雖然目前距離教師的法定待遇真正得到全面落實還有一段路要走,但筆者堅信有中央的關懷與重視,教師這一職業的未來必定是充滿希望的。

                      然,活在當下,處于現實和可望的未來之間過渡期的我們。還是必須立足于現實,看明白、想明白一些于我們而言很重要的事。

                      01

                      接受或者離開

                      這是沒有中間道路可走的抉擇

                      當前,教師對自身處境的不滿主要表現在以下幾個方面:

                      地位尷尬,風險較大

                      如今的家長對孩子的期望值以及對教師的要求較之以往要高出很多,部分家長對教師的工作存在一些誤解,也沒有給予足夠的支持與理解。

                      教師在工作中處理家校關系常常如履薄冰,稍有不慎就有可能引起家校矛盾,給自己帶來麻煩;

                      工作壓力大,收入不盡人意

                      人人都在抓成績,家家都在拼分數的應試教育制度下,教學質量成了一根永遠壓在教師精神世界的高壓線,考試成了陪伴所有教師職業生涯始終且永遠無法回避的難題為了出成績,常常要犧牲很多的休息時間,有些教師甚至因此積勞成疾。

                      然而付出很多,收入卻處于全行業的中下層水平。這讓很多教師產生了心理上的失衡感;

                      雜務纏身,難以安心教學

                      教師的唯一所求就是能有一張安靜的書桌,保證自己能專心教學。

                      然而當前的環境下,教師不得不把大量的工作和休息時間用于應付檢查的無數表格、數據、資料的登記和整理上。

                      致使本職工作的時間被大量占用,疲于應付。面對這一切,人人都懂,人人無奈。

                      然而我們要清醒地認識到,教師的苦,教育的苦,病因皆在于教育的大環境出了問題。

                      大環境是任何人都無力改變的,能改變的只有我們自己。

                      只要一朝還在講臺上,就唯有以積極、樂觀的態度做好一切,才對得起職業的良心,才有益于身心健康,而不至于每天生活在怨氣中而早早地患上抑郁癥。

                      如果你沒有辭職改行的勇氣,那就沉下心來接受一切;如果當前教育的大環境真的與你的青云之志相去甚遠,那就果斷地離開。

                      中庸之道,并不適用于你內心的糾結。

                      時間和精力是最寶貴的東西,容不得絲毫的猶豫不決、徘徊觀望。

                      選擇即負責,作為在一線工作的老師們,一定要深深地拷叩問自己的內心,你的所欲所求,究竟是什么?

                      02

                      選擇離開

                      就要有破釜沉舟之志

                      糾結者無數,有魄力者鮮見。

                      很多的人把時間和精力白白浪費在了怨天尤人之上,卻又沒有張景娟、史金霞那樣的勇氣和決絕。

                      離開了體制,就再也沒有回頭路可走。這成為了阻礙很多有夢想、有能力者打破桎梏,終日止步不前的最大絆腳石。

                      既想要體制內的穩定,又想要體制外的高薪。世界上哪里去找這么好的事?當真有這么好的事,也輪不上你我了!

                      風險與安定,永遠是不可兼容的反義詞。

                      有的人辭了職,擁有了更寬廣的舞臺,學會了很多生存的技能,在不同的領域都建樹非凡,長袖善舞之下打造出了一片晴朗的天空;

                      有的人辭了職,才發現自己原來真的一無所能,沒有了安逸舒適、三點一線的生活,沒有了每月固定到賬的幾個稀飯錢,反而愈發窮困潦倒,成為了人人指指點點的loser。

                      你不配裸辭,是世界上最扎心的話。話粗,理卻直戳人心。

                      不是人人都有張景娟的勇氣,也不是人人都具備史金霞那樣的才華與個性。

                      想走,就得有走的資本,豐盈如山的積累、破釜沉舟的意志,二者缺一不可,他們是你放開手腳闖蕩江湖的制勝法寶!

                      沒有一技之長,又不懂得收斂自己的脾氣、個性,貿然與體制訣別,只怕到頭來落得反不如初的悲慘境地。

                      03

                      選擇留下

                      就得埋下頭去讀書,靜下心去做事

                      三百六十行,行行出狀元。

                      即便是絕大多數一線教師對待遇和境況不滿意的現實下,仍有無數的同行從我們之中脫穎而出,成為校長、局長,知名教育專家、學者,成為這個行業中的上層人士、佼佼者。

                      無論身在何時何地,無論你從事哪一行,努力上進都是改變命運的唯一途徑。

                      如果身為教育工作者,你僅僅滿足于上班時教書,下班后追劇,每月固定領著稀飯錢然后天天望著漲工資的生活。

                      只怕幾十年后你早已被大部隊甩得遠遠的,甚至因為你太過安于現狀,不肯學習和接受新事物,不能適應未來的教學工作而被迫下崗。

                      不離開體制并不意味著零風險,在這個日新月異的時代,一切都是充滿變數的。

                      利用好業余時間,讀書、鍛煉、學習、充電,是降低風險最有效的途徑,也是增加收入的好辦法。

                      有不少教師同行,利用業余時間學外語,在網上做兼職外語培訓;

                      有的人下班后自學UI設計、動畫設計,在網上接單子畫畫賺取外快;

                      有的人自學新媒體運營,已躋身多個大號的運營團隊;

                      有的人喜愛讀書,博古通今,寫得一手好文章,利用業余時間寫稿賺錢,已是圈內知名的作家,不少雜志社都希望與他們簽約;

                      有的人利用業余時間拓展人脈,開微店、做生意,一樣把日子過得風生水起。

                      把業余時間利用好多學習、拓展一些本領,搞搞副業,十項全能永遠比死工資看得見、摸得著、來得實在。

                      也有不少同行并未去從事副業,而是把全部的身心都用在了研究教學、看書做題考試、讀教育教學專著上。

                      他們高度自律,用幾年的時間不斷地學習、積累,終于通過考試從鄉村進入縣城,又從縣城進入地市,又從地市挪到省城甚至是一線大城市。

                      搞副業并非我們改善生活的唯一途徑,專心主業,拔到經濟更發達,崇文重教的風氣更好,教師待遇更好的地方也不失為一個行之有效的方法。

                      我們無力改變環境,卻有能力選擇平臺。

                      通過努力拔到一個更高的平臺,接觸更上層的人,隱性的人脈紅利是我們難以想象的。

                      為什么那些知名教育家、學者,大多在經濟發達的大城市從教?

                      因為通常只有在這些地方做教育才能得到絕大多數家長在精神和物質層面的雙重支持,才能獲得與付出成正比的回報!

                      埋頭讀書,用心做事,做到這兩點,無論是對于本職工作而言,還是對于希望通過副業改善生活的人而言,都是必不可少的!

                      立足當下,預見未來。不相信神話,不屈服于命運,用藝多不壓身和堅持不懈的奮斗換取內心所期盼的美好生活,堅信唯有自己努力了、強大了才能過得更好。

                      勇敢做出抉擇、磨煉十項全能、努力奮斗實干!這是活在當下的廣一線教師們,必須早點看明白、想明白的干貨!

                      共勉!

                      教師枕邊書(ID:jiaoshizhenbianshu)這是一個有書、有光、有夢的知識精選平臺。我們愿意陪伴每一位家長、老師以及即將成為老師的人,一起成長,共同進步!每晚9點15分,準時陪伴您!

                      www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/seduzx/498200/281485148.html report 10067 為您提供全方面的致廣大一線教師:有些事你得早些想明白相關信息,根據用戶需求提供致廣大一線教師:有些事你得早些想明白最新最全信息,解決用戶的致廣大一線教師:有些事你得早些想明白需求,原標題:致廣大一線教師:有些事你得早些想明白本文授權轉載自:教師枕邊書(jiaoshizhenbianshu)致廣大一線教師有些事你得早些想明白文|餓貨的隨波逐流在近期召開的全國教育大會上,中央領導再次強調要保障教師工資待遇,教育部將指導各地依法依規落...
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