<menuitem id="whxxm"></menuitem>

  1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
  2. <output id="whxxm"></output>

  3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
  4. <output id="whxxm"></output>

    1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>

        1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

              <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

              1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
              2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                <dl id="whxxm"></dl>

                <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                  <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                  <output id="whxxm"></output>
                1. <dl id="whxxm"></dl>

                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                  <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                    1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                    2. 準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!

                      來源:SOHU  [  作者:河北留學360   ]  責編:張華  |  侵權/違法舉報

                      原標題:準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!

                      早前,作為中國的孩子,想要去瑞士讀書,只能從高中畢業時開始申請。而近年來,瑞士關于這部分的政策則改變為允許就讀小學,甚至幼兒園。這意味著你從踏入校門那刻起,就可以去瑞士留學了。低齡化留學也不僅僅限于瑞士,越來越多的國家對中國開放了小學就可以就讀的政策。那么家長們到底是不是應該這么小就送孩子出國留學呢?國際上又有多少國家是允許外國孩子在本國念中小學呢?

                      超低齡留學

                      低齡留學是近年在出現的一個名詞,還沒有確定的定義。一般來說,低齡留學指的是除了出國讀碩士和博士的學生,包括出國讀中小學和大學本科。目前有接近40% 的自費留學群體屬于低齡留學。而“超低齡”是近期提出的新概念,指的是出國就讀初中及以下的學生,據估計約占出國留學群體的1-2%,即只有幾千人的規模,如果算上出國讀高中的群體, 則有接近2-3萬人的規模。由于留學國家選擇多、渠道廣,除了英美傳統名校外,很多歐洲國家,像德國、意大利、瑞士等也成為中國家長的首選。其中,去美國的學生大約1萬人,英國5000人,而瑞士因其國際性的特點,大多數國際學校都嚴格按照比例招收各個國家的學生,以提供真正國際化環境,任何國家的學生不超過總人數10%,因而大部分學校將中國學生的名額控制在20名以內,屬于超稀缺資源。

                      低齡留學看瑞士

                      隨著國內出國留學熱情的高漲,留學生也有慢慢趨向低齡化的趨勢,在國內國際學校如雨后春筍蓬勃發展的同時,低齡留學慢慢進入家長視野。但據了解,許多低齡留學學生及家長,在選擇留學地區及學校時的重要關注點是,更希望選擇社會及經濟更為穩定、安全,以及對低齡留學青少年的身心,得到更好的關懷、培育及發展的地區和學校去升學,反而留學成本不是他們首要考慮的問題。

                      瑞士脫穎而出

                      在超低齡留學這一塊,為什么瑞士開始進入中國家長的視野呢?

                      主要原因:

                      一是瑞士作為安全穩定的留學目的地,在低齡留學領域有著獨特的優勢,獨立、積極、多語言環境是留學瑞士的學生最先掌握的技能;

                      二是瑞士學校大多以回歸天性,挑戰超越自我為宗旨,鍛煉學生自主學習能力。真正做到從學生自身出發,進行素質教育,發掘每一個學生的自身優勢、特點;

                      三是獨特的小班制教學模式使得留學瑞士的學生在日常學習生活中能夠熟練掌握2-3門語言,成為世界公民;

                      四是學校極其重視孩子的情商培養及訓練, 對學生畢業、就業、創業等能夠起到重要作用和深遠的影響。

                      在瑞士精英名校面對面活動中,我們提供了創新且私密的面試環節,給學生和家長帶來全新的留學咨詢體驗。我們提供平臺,使得校方負責人和學生能夠進行面對面交談,從學習到生活,從愛好到理想,校方對學生、家長對學校都能有一個深度了解。并在了解的同時,校方適時給孩子提出規劃建議方向,甚至即場給出了直通名額給極具發展潛力的優秀預備生。可見,瑞士”老師“和中國”孩子“在溝通、交流方面是非常投緣的。

                      孩子留學瑞士我該有哪些心理準備

                      其實,在瑞士之前,新加坡是接受超低齡留學生的主要目的國。主要原因是陪讀的中國母親可以在新加坡工作,而且學生可以就讀從幼兒所到高中的所有年級。但大量涌入的中國學生及家長,給新加坡造成了不少社會問題。后來因為中國學生讀新加坡政府中小學的難度大大加大,去新加坡就讀中小學的學生數量因而大幅度減少。

                      那么對于意向將孩子的”第一次“留學體驗交給瑞士的家長來說,這些因素相比不得不考慮:

                      瑞士國際學校對國際留學生的管理非常嚴格且具有完備的體系,品質有保障。無論是公校還是私校,都不用擔心。

                      費用在行業內屬偏高水平,因大多數私立寄宿制國際學校必須保障始終為孩子提供優質服務,因此收費項目的性價比也是很高的。

                      現在政策對于中國孩子來說還是很好的。通過推介會的交流與溝通,瑞士學校對中國孩子的印象非常好,在激烈的國際競爭環境下,智慧、勤奮的中國孩子還是很有優勢的。

                      瑞士永久中立國,處于歐洲安全地帶。是眾多皇室成員的不二之選。

                      瑞士學校極其重視中文的教育,由于中國面孔越來越多,學校為了讓孩子保持母語習慣,逐漸在開展中文課程,并鼓勵學生發展中國愛好,如乒乓球等,使得孩子能夠迅速適應當地環境。

                      瑞士是外國人入籍比例最低的歐洲國家,而對于低齡留學的孩子,移民政策卻有傾斜。如,瑞士入籍要求規定:外國居民必須在瑞士住滿12年,12歲至20歲的青少年在瑞士居住的時間可以一年計作兩年。

                      www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/seduzx/615546/281532209.html report 2469 為您提供全方面的準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!相關信息,根據用戶需求提供準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!最新最全信息,解決用戶的準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!需求,原標題:準備去瑞士低齡留學,最好先知道這些!早前,作為中國的孩子,想要去瑞士讀書,只能從高中畢業時開始申請。而近年來,瑞士關于這部分的政策則改變為允許就讀小學,甚至幼兒園。這意味著你從踏入校門那刻起,就可以去瑞士留學了。低齡化留學也不僅僅限于瑞士,越來越多的國家對...
                      • 猜你喜歡
                      • 24小時熱文
                      • 本周熱評
                      圖文推薦
                      • 最新添加
                      • 最熱文章
                      精彩推薦
                      讀過此文的還讀過
                      教育資格教育大全EDU資格考試考試高考考試EDU教育考試教育|教育|天文|地球科學|物理|農業|生物|社會學|培訓|數學|科學技術|環境學|心理學|職業教育|升學入學|化學|外語學習|醫學|語文|紡織|建筑學|出國留學教育科學藝術文學地球科學化學環境科學建筑學科技留學農業培訓社會學生物升學數學天文學外語物理心理學醫學語文職業教育美術書法外國文學戲劇中國文學教育/科學高考菁菁校園人文學科理工學科外語學習輔助考研/考證公務員留學/出國 考試 作業作業2作業3幼兒教育幼兒讀物少兒英語唐詩宋詞育兒理論經驗育兒知識家庭教育小升初學科競賽其它課程小學教育初中教育中考科學學科競賽其它課程高中教育學科競賽其它課程職業教育中職中專職高對口職業技術培訓其他成人教育成人考試電大自考專升本遠程、網絡教育高等教育理學工學經濟學管理學文學哲學歷史學法學教育學農業醫學軍事藝術研究生入學考試院校資料其它人文社科法律資料軍事/政治廣告/傳媒設計/藝術教育學/心理學社會學文化/宗教哲學/歷史文學研究經管營銷人力資源管理財務管理生產/經營管理企業管理公共/行政管理銷售/營銷金融/投資經濟/市場工程科技信息與通信電子/電路建筑/土木城鄉/園林規劃環境/食品科學電力/水利交通運輸能源/化工機械/儀表冶金/礦山/地質紡織/輕工業材料科學兵器/核科學IT/計算機互聯網電腦基礎知識軟件及應用硬件及網絡自然科學數學物理化學生物學天文/地理醫藥衛生臨床醫學基礎醫學預防醫學中醫中藥藥學農林牧漁農學林學畜牧獸醫水產漁業求職/職場簡歷封面/模板求職/面試職業規劃自我管理與提升計劃/解決方案學習計劃工作計劃解決方案商業計劃營銷/活動策劃總結/匯報學習總結實習總結工作總結/匯報黨團工作入黨/轉正申請思想匯報/心得體會黨團建設工作范文制度/規范演講/主持行政公文表格/模板合同協議書信模板表格類模板飲食游戲體育/運動音樂旅游購物娛樂時尚美容化妝影視/動漫保健養生隨筆幽默滑稽語文一年級語文二年級語文三年級語文四年級語文五年級語文六年級語文數學一年級數學二年級數學三年級數學四年級數學五年級數學六年級數學英語一年級英語二年級英語三年級英語四年級英語五年級英語六年級英語一年級其它課程二年級其它課程三年級其它課程四年級其它課程五年級其它課程六年級其它課程小學作文語文初一語文初二語文初三語文數學初一數學初二數學初三數學英語初一英語初二英語初三英語政史地初一政史地初二政史地初三政史地理化生初一理化生初二理化生初三理化生初中作文語文高一語文高二語文高三語文數學高一數學高二數學高三數學英語高一英語高二英語高三英語政史地高一政史地高二政史地高三政史地理化生高一理化生高二理化生高三理化生高中作文高考外語學習英語考試英語學習日語學習法語學習韓語學習其它語言學習資格考試/認證IT認證公務員考試司法考試財會/金融考試從業資格考試交規考試其它考試教學研究教學案例/設計教學計劃教學反思/匯報PPT模板商務科技簡潔抽象藝術創意可愛清新節日慶典卡通動漫自然景觀動物植物中國風國外設計風格動態背景圖表模板其它模板PPT制作技巧圖片/文字技巧動畫/交互技巧音頻/視頻技巧其它技巧筆試社交禮儀其它其它其它其它調查/報告法律文書調解書判決書起訴狀辯護詞家居家電社會民生 文庫教育文檔幼兒教育小學教育初中教育高中教育高等教育教學研究外語學習資格考試/認證成人教育職業教育IT/計算機經管營銷醫藥衛生自然科學農林牧漁人文社科工程科技PPT模板PPT制作技巧求職/職場計劃/解決方案總結/匯報黨團工作工作范文表格/模板法律文書飲食游戲體育/運動音樂旅游購物娛樂時尚美容化妝家具家電社會民生影視/動漫保健養生隨筆攝影攝像幽默滑稽 小學作文初中作文高中作文話題作文考試作文單元作文作文素材兒童教育 教學設計文庫22 34 56 78 910 1112 1314 15文庫2文庫作文總結建筑資料庫考研14綜合范文 教學方法綜合教案英語學習學習中心教育資訊1教育資訊1 考試 課題研究課件下載考試試卷留學類日記語文教學資源托福知道 教育論文教育生活學習方法模擬考教育教育資訊1英語作文 日常工作資源公務員考試簡筆畫考試作文問答 資訊綜合學習學習考試學習方法學習問答外語學習資格考試職場學習交流高考清華大學復旦大學畢業季廈門大學浙江大學武漢大學作文南京大學五道口職業技術學校翻譯韓語英語英文名日語英語翻譯教師資格證智聯招聘前程無憂語文日記數學讀后感讀書筆記
                      三肖中特期期难黄大仙
                      <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                      1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                      2. <output id="whxxm"></output>

                      3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                      4. <output id="whxxm"></output>

                        1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>

                            1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                  1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                  2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                    <dl id="whxxm"></dl>

                                    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                      <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                      <output id="whxxm"></output>
                                    1. <dl id="whxxm"></dl>

                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                      <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                        1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                        2. <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                                          1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                          2. <output id="whxxm"></output>

                                          3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                                            <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                          4. <output id="whxxm"></output>

                                            1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>

                                                1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                                      1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                      2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                        <dl id="whxxm"></dl>

                                                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                                          <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                          <output id="whxxm"></output>
                                                        1. <dl id="whxxm"></dl>

                                                          <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                          <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                                            1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>