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                    2. 遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”

                      來源:SOHU  [  作者:鵬翔e教育   ]  責編:楊麗  |  侵權/違法舉報

                      原標題:遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”

                      2018年6月份,教育部召開了改革開放以來第一次中國高等學校本科教育工作會議,發出了消滅“水課”、建設“金課”的強烈的信號。9月份,全國教育大會在北京召開,為中國教育發展指明了方向。之后,教育部發布了《關于加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》,推出了“六卓越一拔尖”計劃2.0。為了扎實貫徹全國教育大會精神,遼寧對外經貿學院厚植本科教育基礎,瞄準課程建設、瞄準課堂教學、瞄準社會實踐,“三箭”齊發,打造“金課”。

                      呂紅軍校長主持青年教師課程教學研討會

                      瞄準課程建設,打造優質課程。課程建設是學校教學基本建設的重要內容,它包括課程的規劃設計和課程的實施過程。加強課程建設是有效落實教學計劃,提高教學水平和人才培養質量的重要保證,也是打造“金課”的基礎。為夯實教學建設基礎,學校充分考慮專業特性和學生特點,,瞄準課程建設,科學設置和開發優質課程。全校使用在線課程157門次,選用跨校修讀課程43門次,建設了59門精品在線開放課程。《國際貿易》、《中國神話與民族精神傳承》等19門精品在線開放課程在清華學堂在線、智慧樹、超星爾雅等國內知名的網絡教學平臺上線運行。2018年,學校獲批教育部在線教育研究中心在線教育“智慧教學試點項目”“智慧教學之星““在線課程建設與應用示范案例”等14項,獲批遼寧省普通高等教育本科教學改革研究項目立項優質教學資源建設與共享項目7項。

                      呂紅軍校長深入課堂聽課

                      瞄準課堂教學,打造優質課堂。課堂教學是利用規定的時間和空間情境,根據教學大綱、教學內容及教學進度要求,運用一定的傳授理論、技能、手段和方法,向學生傳授知識的活動,是“金課”的主陣地、主渠道、主戰場,抓住了課堂教學,就抓住了打造“金課”的關鍵。學校在教學過程中瞄準了課堂教學,采取有效措施,,不斷提高教師課堂教學能力和水平。建立了完整的校院二級課堂教學督導體系,開展課堂教學檢查、課堂教學質量分析會、教師課程教學研討會等。制定了包括《遼寧對外經貿學院集體備課管理辦法》、《遼寧對外經貿學院課堂教學管理規定》、《遼寧對外經貿學院在線課程管理辦法》等課堂管理制度。800多門課程的課堂教學使用了超星學習通、雨課堂等智慧教學工具,打破了課堂的空間限制。

                      學生在國家商務部培訓中心實習基地擔任援外研修班翻譯

                      瞄準社會實踐,打造優質基地。社會實踐是大學生將學到的理論知識進行社會實踐檢驗的過程,是大學生接觸社會、提高能力的必修課。學校始終堅持以學生成長為中心,主動對接政府、企事業單位,建立長期的、穩定的社會實習實踐基地。目前,學校是國家商務部培訓中心大連基地、遼寧省外貿行業校企聯盟理事長單位、遼寧省服務外包人才培訓基地,擁有校企共建實習基地224個,校級校外實踐教育基地49個,省級校外實踐教育基地9個,獲批企業支持的教育部產學合作協同育人項目18個,積極鼓勵和支持大學生參加社會實踐和各級各類競賽,近3年,學校獲批大學生創新創業訓練計劃項目國家級48項,省級173項,獲得國家級獎項150項、省級獎項219項,獲獎人數1500余人次。

                      www.sobl.icu true http://www.sobl.icu/seduzx/620573/307980203.html report 2110 為您提供全方面的遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”相關信息,根據用戶需求提供遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”最新最全信息,解決用戶的遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”需求,原標題:遼寧對外經貿學院“三箭”齊發打造“金課”2018年6月份,教育部召開了改革開放以來第一次中國高等學校本科教育工作會議,發出了消滅“水課”、建設“金課”的強烈的信號。9月份,全國教育大會在北京召開,為中國教育發展指明了方向。之后,教育部發布了...
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