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                    2. 初中数学组上学期工作计划-word文档资料

                      来源:互联网 由 kefuxing9 贡献 责任编辑?#21644;?#23567;亮  

                      初中数学组上学期工作计划

                        一、指导思想

                      本学期我们数学组以下两个意识为指导思想:

                      树立科学意识——严格按照教育规律及学生的年龄特征做好教学工作,认真落实数学教学的各个环节,积极参与教研教改,遵守学校的各项规章制度;

                      树立质量意识——要增强教学工作的针对性和有效性,树立以质量求生存的思想,以成就学生,完善自我为目标,努力提高我校数学教学成绩。

                      二、主要措施

                      (一)加强理论学习,提升教师素质。按照学校统一布署,组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论,围绕新教材认真讨论,制定出新学期的教学计划和教学进度计划,将所学的理念用以指导教学工作。坚持学以致用,根据各年级教材、学生年龄特点,制定教材的教法,相互交流经验,互相学习,取长补短,共同提高。

                      (二)加强教研组的常规管理,常规常抓,常抓常新。

                      1、向常态工作要质量,以作业规范为抓手,进一步规范教学行为,强化常态工作的质量意识。

                      (1)要求做到?#23401;?#31934;心选择例题②作业布置要精选与分层,要有针对性

                      (2)继续加强课外补缺补差,要体现有效性?#23401;?#36741;导的目标要明确②要研究考题,针对考题进行辅导③要认真分析考试的成绩,及时改进教学

                      2、加强备课组教研活动,备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划,内容要根据各组的?#23548;剩?#23398;科的?#23548;省?#24180;级的?#23548;实齲?#32454;化教导处、教研组工作计划的各项要求,以求有效的落实。对所制定的计划,要有执?#23567;?#26816;查、评价的过程和机制,备课组的活动要强化教研功能,要以研究和解决教学中的?#23548;?#38382;题作为活动的主要内容,通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标。

                      3、每月要对各教师的备课、听课、批改作?#26723;?#24773;况进行检查,以便及时发现问题、解决问题。

                      4、加强毕业班教学研究,

                      (1)要研究考题,把握考试方向;

                      (2)加强分层,强化双基,确保合格率;

                      (3)考试分析要以自查为主,落实基础知识点。

                      (三)加强教研教改,开展校本教研。

                      1、切实组织好常规教研,讲究实效,积极参上级部门的教研活动,坚持每周一次校内教研活动,提倡集体备课,充分发挥教师的群体智慧,逐步形成具有我校特色的数学教学课件,资源共享。

                      3、加强相互听课,相互学习,相互帮助。达到以老带新,以能带新,共同提高的目的。听课节数按学校要求?#35838;?#25945;师听课10节以上。

                      4、鼓励和帮助教师总结经验,积极创新,使改善教学方法成为每个教师的的自觉意识,逐步形成教师个人和教研组的教学特色和教学风格。

                      5、?#35838;?#25945;师上一至二堂公开课,听课后全组认真评议,就教学设计、教学方法、教学手段的使用及教学思想的渗透提出反思。

                      6、利用数学兴趣小组,培养学生的学习兴趣为了提高学生学习数学的兴趣,培养学生的?#23548;?#33021;力,培养学生的创新意识和创新能力,在初一、初二年级建立数学兴趣小组,由专人负责。利用数学兴趣小组辅助数学课堂教学。

                      课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分?#24188;?#21491;的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流?#27493;??#37096;?#35753;学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等?#21462;?#36825;样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一?#20160;?#23567;的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自?#25442;?#20986;口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

                      这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并?#20197;?#35835;成?#23567;?#20854;目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?我们教研组全体教师的努力,让学生对数学学科多一?#20013;?#36259;,多一分热爱,与教师形成教学相长的合力,为进一?#25945;?#39640;数学教学水平而努力。

                      教师范读的是阅?#20004;?#23398;中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配?#35782;?#30913;带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。

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                      三肖中特期期难黄大仙
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