<menuitem id="whxxm"></menuitem>

  1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
  2. <output id="whxxm"></output>

  3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
  4. <output id="whxxm"></output>

    1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>

        1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

              <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

              1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
              2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                <dl id="whxxm"></dl>

                <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                  <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                  <output id="whxxm"></output>
                1. <dl id="whxxm"></dl>

                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                  <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                    1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                    2. 人大常委会办公室科学发展观心得体会

                      来源:互联网 由 xiongxingogogo ?#27605;?nbsp;责任编辑:李志  
                      人大常委会办公室科学发

                      展观心得体会

                      践行科学发展观要?#26377;?#20107;做起

                      在学习实践科学发展观活动中,既要学好理论武装头脑、提高素质,更要学以致用,身体力行,付诸实践。笔者认为,认真学习和努力践行科学发展观,关键是要立足本职岗位,?#26377;?#20107;做起,从一点一滴做起,量力而行、尽力而为。

                      记得前几年发生过一件事:一国外大公司到人才市场招聘大学毕业生,其中一道面试题“愿不愿意扫地”惹恼了不少人。一自称“可以胜任任何职位”的女生被问及?#26412;?#24868;然离席,然后又折回来怒斥招聘人:“你们?#28304;?#22823;学毕业生如此无理,肯定招不到人才!?#31508;?#38382;,大学生去扫地,难道就对不起自己寒窗数年的苦读,难道就是对于整个社会?#35797;?#30340;极大浪费吗?实际上不

                      难想象,招聘方的根本用意旨在考察应聘人的心态,即能否以一颗平常心,从最简单、最细小的事情做起。

                      古人说得好,“千里之行,始于足下”。凡事要?#26377;?#20107;做起,从细节做起。如果大学生连“普通劳动者”这样的身份都无法接受,连扫地这样的小事都不愿做、做不到,那也不要指望找什么工作了,也就不可能成就大事业。正所谓:一屋不扫,?#25105;?#25195;天下?窥斑能见豹、小处见真章,一个人的素质乃至一个民族的素质,也往往能在一件小事上得以彰显。我们当前正在进行的社会主义和?#25104;?#20250;建设也是如此,和?#25104;?#20250;人人共享,构建和谐人人有责。

                      现在,我们许多立志做大事、要成功的年轻人,总以为大丈夫处事,当不?#34892;?#33410;,志在扫除天下,自己不应该大材小用的去做一些任凭谁都能做的小事,好像做扫地之类的小事就有辱斯文,就显示不出自己的与众不同。殊不知,大事皆由小事而成,小事不愿做,不屑做,拒绝做,甚至连小事都做不好,何谈做大事,大事就只能成为空想。

                      经济管理部门工作人员学习实践科学发展观心得体会...

                      经济管理部门工作人员学习实践科学发展观心得体会 与经济综合部门领导在市人大常委会上的拟任职发言汇编 经济管理部门工作人员学习实践科学发展观心得体会 科学发展观在...

                      人大办主任科学发展观个人自查剖析材料

                      人大办主任科学发展观个人自查剖析材料_学习总结_总结/汇报_实用文档。人大办主任科学发展观个人自查剖析材料—WORD 版 【本文为 word 版,下载后可修改、打印,如对...

                      人大机关落实科学发展观剖析材料

                      2019年整理--学习科学发展观心得体会:创新思路抓党...

                      2019年整理--学习科学发展观心得体会:创新思路抓党建 - 学习科学发展观心得体会:创新思路抓党建 在新的历史条件下,地方人大的地位将越来越 重要,任务将越来越繁重...

                      人大工作践行科学发展观剖析材料

                      确立科学发展观 提升人大工作水平

                      确立科学发展观 提升人大工作水平 - 确立科学发展观 提升人大工作水平 华容县人大常委会 确立科学发展观, 这是我们党对社会主义市场经济条件下经济社会发展规律 在...

                      坚持科学发展观 加强人大常委会执法检查工作论文

                      蒋如铭在江苏省人大常委会深入学习实践科学发展观...

                      专门召开了机关全体干部职工参加的学习科学发展观心得 体会交流会,苏荣书记亲自到...机关干部职工代表和设区市人大常委会秘书长、办公 室主任座谈会广泛听取意见, ...

                      发挥人大职权 助推科学发展

                      发挥人大职权 助推科学发展科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻 的重大战略思想,也是新时期地方人大工作的根本指导方 针。人大及其常委会作为国家权力机关,...

                      温人大办〔2009〕11号关于印发《市人大常委会党组...

                      附件: 《市人大常委会党组学习实践科学发展观活动计划》 二 OO 九年三月二十四日 主题词:印发 科学发展观 △活动计划 通知 抄送:市学习实践活动办公室,各街道...

                    3. 与《人大常委会办公室科学发展观心得体会》相关:
                    4. 抓时间补弱科不熬夜抓效率
                    5. 如何利用假期提高中考作文水平?(图)
                    6. 2016高考生必看?#22909;?#26376;高考大事备忘录
                    7. 备考2016高考:只有1%的高三学生知道这样做
                    8. 新高三开学了,艺术生该如何开?#20960;?#31185;复习?
                    9. 作为一个过来人写给高三党的建议
                    10. 高三生的学习和生活应该是这样的!
                    11. 166中学高考文科状元张子秋:高三生要努力、自信
                    12. 高考微问答81期:新高三生怎么开?#20960;?#20064;?
                    13. 高三考生培养十大学习习惯 可上名校
                    14. 新高三复习计划 助你快速提分
                    15. 2016年高?#20960;?#20064;时的六点注意事项
                    16. 2016年高?#20960;?#38761;下各科目备考攻略
                    17. 新高三必读 成绩提升应循序渐进
                    18. 高三新学期刚开始 学生别急着打疲劳战
                    19. 本站网站首页首页教育资格全部考试考试首页首页考试首页职业资格考试最近更新儿童教育综合综合文库22文库2文库作文总结建筑资料库考研建筑专业资料考试首页范文大全公务员考试首页英语首页首页教案模拟考考试pclist爱学首页日记语文古诗赏析教育教育资讯1高考资讯教育头条幼教育儿知识库教育职场育儿留学教育高考公务员考研考试教育资讯1问答教育索引资讯综合学习网站地图学习考试学习方法首页14托福知道备考心经冲刺宝典机经真题名师点睛托福课程雅思GREGMATSAT留学首页首页作文
                      免责声明 - 关于我们 - 联系我们 - 广告联系 - 友情链接 - 帮助中心 - 频道?#24049;?/a>
                      Copyright © 2017 www.sobl.icu All Rights Reserved
                      三肖中特期期难黄大仙
                      <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                      1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                      2. <output id="whxxm"></output>

                      3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                      4. <output id="whxxm"></output>

                        1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>

                            1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                  1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                  2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                    <dl id="whxxm"></dl>

                                    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                      <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                      <output id="whxxm"></output>
                                    1. <dl id="whxxm"></dl>

                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                      <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                        1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                        2. <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                                          1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                          2. <output id="whxxm"></output>

                                          3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                                            <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                          4. <output id="whxxm"></output>

                                            1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>

                                                1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                                      1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                      2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                        <dl id="whxxm"></dl>

                                                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                                          <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                          <output id="whxxm"></output>
                                                        1. <dl id="whxxm"></dl>

                                                          <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                          <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                                            1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>