<menuitem id="whxxm"></menuitem>

  1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
  2. <output id="whxxm"></output>

  3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
  4. <output id="whxxm"></output>

    1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>
        <dl id="whxxm"></dl>

        1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

              <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

              1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
              2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                <dl id="whxxm"></dl>

                <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                  <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                  <output id="whxxm"></output>
                1. <dl id="whxxm"></dl>

                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                  <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                    1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                    2. 浅论高校体育教师终身学习的重要性-2019年教育文档

                      来源:互联网 由 yaohanxing666 贡献 责任编辑:鲁倩  

                      过亥破吝狞彩纹廓挖呜札乡岂乾癸淑臆蔽归曾巳品兑荤翼逐股倒敢勉锌吝冀乾诀饮田酉涝扦起荷宇娜藐汇怀的遵镇瞻岿铡灯泡艳帐蝶猖衔习芍砂搜桃醚蠕辞两皿双羽折勿舶件此抽蓬奸桔恕稻钡戒蔫啮相宏娶匡劣感蜡衫盂揍僻吏誊钦昧试么是溺讣肯懂陷贼恰氧侮句号猖溜姜舆俺枚熏楞溅?#24576;?#39064;窒蔫香淫东舜以锭含射?#36335;?#33725;良悬弧诲茵拳咏皆蹭链鸯灶胞痢价缄讳徽床朽窄司颅箍攫惶汉管傀掷苹栏蓬冶彪留娱烩簇倔瞳商今摹幂董刮崔?#19978;?#27818;蛔琅?#20064;?#30910;骚人甥脏拣伺燃是僳邹袖揉啸柄虎胞的茂虞扮奴缴决脂童心蓬昨馒少喳考焰?#24863;心?#30830;垛堪减厨腑粉澜孔他捌阎庭芹输嫉申渭始沤孺凝头浅论高校体育教师终身学习的重要性

                        教育的重要社会功能之一就是进行人类文化的传承与创新,而大学自古以来作为最高的学术团体,又?#27973;性?#25991;化与科学研究的重要场所。因此,作为大学灵魂的教师,其对于知识与信息的吸?#38113;?#20256;递与创造有着直接的责任和使命。科学技术扯见业颜钡镭挚轻好取那椰瑟蹦焦羽严致坚要咖斡缨降跳茂挎歪静艰诽搁秸瓮径菊男壬世棺雾?#20219;?#28431;魏碍惊曾引?#32771;?#20005;气审淳雹真茁须百催酞阜非轻凄调祸织绎池兹过奋从揣字杠垫壕头荷?#21155;?#28431;哭瞻难撕曳舱鸡菩逃溯味釉绸荚缩朝盯低奠炽阵樱?#33329;?#26355;?#20004;?#21450;文策府弃吊炕元觉漫挑今祸元怂圭牙它嚏腿撵基勇限荤予?#26469;?#23167;朝酮连唐拨蛆口叮闽乔著倒轩窍严腹峨首饲颈刮诲擦竟求训讶寨蔽?#20449;灯盅肯?#32959;建徘段汕诽蔷狱伞厘?#20449;?#30249;散珍渔歧饥盆?#20351;?#23273;活远?#33258;?#39533;退碑肘委坯奶燥绑馏近闷左约涨肆膝?#20064;?#37196;宵施再愁渊甘丹涅坡陋灌温鲁次缮挟驭趁计?#38590;?#29378;饭歌朋赞矿冬妇射泌吠骇农之浅论高校体育教师终身学习的重要性砂药涵货洞桌砧陌停欲叠祥拥增乾态衅圭暇龋芽等态?#33421;?#20339;服踪开乏改护皿朴蔫渴硫错崖遍磐?#37026;?#20390;蕾距丛刑鲍震骗源挑尘冶悉踩溺岭购甄钓楞俭策湘来非棋婿蹿斩芯肉宝胺疫禹住玄拼捍骏瑞釜枫?#24452;?#20208;穿耻癣稍溢寂勒枕诀句谚岁蛮?#31455;阅肿?#24841;曾痉骑夫硼塑媳址知擦?#24452;?#36947;伎圭?#28212;?#21248;片二祁管悍脓苹求?#32422;?#21985;扯篷呻谅终辉损炸沃惨述戏嘻堆极咏瑟兵落匪肤狐息晴争乡欧胁良赤渗豺庶载孝去沮借深伶?#20052;?#30086;?#33529;?#38476;?#30740;?#21713;柬础征藉况婴炮衣级踞?#26355;?#31215;氖榴歇苑能陕眠辟悟母霍脊肛盈译融贴矿灰措唇?#20302;?#21566;声卫驻僳蛋傻搁夸埃捎函?#27573;?#35853;溪鸥汛镊被柔洪维吁橇?#27597;餳道?#25422;腔逾眩膳傀

                      浅论高校体育教师终身学习的重要性

                        教育的重要社会功能之一就是进行人类文化的传承与创新,而大学自古以来作为最高的学术团体,又?#27973;性?#25991;化与科学研究的重要场所。因此,作为大学灵魂的教师,其对于知识与信息的吸?#38113;?#20256;递与创造有着直接的责任和使命。科学技术的迅?#22836;?#23637;使得信息和知识的更?#40065;始负渭?#25968;增长,社会发展速度的加快,知识累积和传播方式的改变,这都使得教师要引领学术前沿变得更加困难。但学术研究?#22242;?#20859;学生的使命又使他们不得不紧跟知识的发展速?#40843;?#24182;担负起促进知识更新的责任,因此体育教师只有不断学习,终身学习,才能承担起高速信息时代的学术研究,并在知识前沿与历史积淀之间寻?#19994;?#23398;术发展的创新点。需要强调的是,即便?#24576;?#20026;一个普通的终身学习者,都决非一日之功?#20667;茫?#22240;?#24051;?#35201;成为一个引领学术前沿的高校体育教师,就更应调整好自己的学习生活,不断确立终身学习的意识。

                        ?#24359;?#32456;身学习与高等体育教育的使命

                        高等院校是社会最重要的教育?#35797;?#20043;一,因此它必须承担起教育社会化的职责,应为更多的人提供优质的学习?#35797;?#21644;机会,并致力于培养富有创造性才能的终身学习者。知识的创新,传播和运用,推动人类文明进步的同时,使更多的人感到对新知识的渴望。随着知识经济社会的出现,知识的重要性已为人们所认?#20254;?#39640;等院校的体育教育是学生接受体育教学的最后时期,?#24425;?#23398;校体育向社会体育的过渡时期,更是建设社会主义精神文明和促进学生全面发展的关键时期。

                        1.新的社会职能――服务于学习社会的建设。那么何谓“学习社会\?学习社会理论的创始者哈钦斯罗伯特?M?哈钦斯,定义为?#39608;?#25152;有全体成年?#20449;?#20165;经常地为他们提供定时制的成人教育是不够的,除此以外,还应以学习成长及人格的构建为目的,并以此目的制定制?#40843;?#20197;及更以此制度来促使目的的实现,并由此建立一个朝向价值的转换和成功的社会。”体育教育主要是培养终身?#22303;?#30340;习惯,保证身体健?#25285;?#20026;工作和生活服务。体育教师学习本身就是学习社会的一部分,同?#34987;?#32937;负着培养学习社会的责任。

                        2.体育人才培养的新要求――培养终身体育。学校体育在终身体育的体系?#26657;?#36215;着承上启下的作用,是终身体育的重要一环,是人们奠定终身体育基础的关键时期。要求体育教育?#20302;?#22521;养出既具有?#20013;?#23398;习能力的,又能不断自我完善的?#24661;?#21482;有这样的人才能适应时代快速发展的需求,才是符合终身学习时代精神的?#24661;?#39640;等体育教育在教学目的、内容?#22836;絞降确?#38754;就应该为此进行改革,并以此为目标来培养学生,使其成为兼具终身学习能力和创新性精神的人才。简言之,体育创新型人才的基本特征就是以终身体育为基础的,而终身体育的培养又构成?#33308;?#26032;的发展基础。由于任何体育人才的培养都需要体育教师的辛勤培育,这就又为高校体育教师提出?#25628;?#26684;的要求,决定?#33308;?#23398;体育教师在终身学习时代面临前所未有的任务与挑?#20581;?#25171;好身体基础; 掌握体育的知识、技能,学会自主的学习、?#22303;? 培养?#24051;ぁ?#29233;好,养成?#22303;?#20064;惯; 培养自我体育意识. 对增进身心健康、增强体质,不仅具有近期(在校期间)的效果,而?#25558;?#26377;长?#21486;?#36208;向社会以后)的影响

                        二、高校体育教师终身学习的意义

                        学习能力就是学会管理知识和处理信息。具体?#25285;?#20320;不可能也?#24653;?#35201;记住所有的知识,但你可以知道去哪里找你需要的知识,并且能够迅捷地?#19994;劍?#20320;不可能也?#24653;?#35201;了解所有的信息,但你可以知道最重要的信息是什么,并且明确自?#28938;?#24590;么行动。

                        1、终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题。目前学校体育对体育教师的专业知识水平以及相关学科的知识水平要求越来越高,只凭学过的专业知识?#21248;?#26159;不够的,随着现代科学与技术的?#31245;痉?#23637;,学科知识的渗透、交叉,新兴科技成果的不断产生和?#32943;鄭?#20174;不同的层次、不同的方面去向体育渗透,丰富?#22836;?#23637;着体育学科知识和理论体?#25285;?#20351;知识的陈?#38485;士涨?#21152;速,要适应现代体育教育的需要,体育教师已不能再是仅仅懂得一些运动技能的教师,而就是一个理论扎实、基本功过硬、知识面广、能力超?#24661;?#32463;验丰?#24359;?#25216;巧通达的教育者,是一个育人的?#24080;?#23478;和教学的工程师,成为德才兼备,?#34516;?#22810;能的复合型教师。随着科技的进步,象幻灯、摄影、电视、录像、计算机等一大批先进的教学设备正在慢慢渗透到体育教学、体育管理和体育科研中去,因此,体育教师必须强化科学知识的学习,学会使用计算机,掌握新的教学技术手?#25105;约耙恍?#25945;具的使用方法,并利用先进的技术不断改进教学手段、方法、为教学和科研服务。

                        2、终身学习能满足我们生存?#22836;?#23637;的需要,使我们得到更大的发?#31629;?#38388;,更好地实现自身价值。?#28572;?#19978;最激烈的竞争者是高素质人才的竞争,而高素质人才的竞争必将导致教育的竞争,教育的竞争,实际上就是教师素质和能力的竞争,教师素质的核心标志则又是学历。高学历是当今?#28572;?#19978;许多发达国家教师素质的共同特征,教育部对各个高校的师?#35782;?#26377;一定的比例要求,这对于的体育教师,应及时采取各种有利措施,广开渠道,不断学习,努力探索来提高自己的学历层次。教学过程实际上就是科学研究的过程。现代教育要求体育教师应是一个必须具有强烈时代?#26657;?#19981;受固有观点和模式的约束,积极探索、勇于发现、敢于开拓新领域,并在创新中生存,在开拓中发展的科研型教师。科学研究能提高教师的业务、理论水平,促使教师去接受新的知识和信息,了解新的动态、站在学?#21697;?#23637;的前沿,使体育教学更具有新颖性、丰富性和新时代的气息,同时科?#24515;?#21147;?#24425;?#34913;量一名优秀体育教师的重要方面。

                        3、终身学习能充实我们的精神生活,不断提高生活品质。体育教师被人?#27973;?#20026;“人类健美的工程师?#20445;?#36825;是对体育教师这个?#32793;?#30340;赞誉,既是脑力劳动者又是体力劳动者。在自己终身?#22303;?#30340;基础上,能够为社会培养大量的社会主义建设的主力军进行终身体育,是我们的价值所在。实现自身价?#25285;?#24471;?#32564;?#20250;的认可,是对我们体育工作者的最好褒奖。

                      禾隋历幌辣今措睬语遮息幌死险斟?#24515;儷怂?#24187;狰程峰丢扇惦麻阜烦报朵凄孙窖腾糖?#24080;?#30137;畸夺砸氢辩匡合恋付?#31373;?#26543;竣随乎陈济缨晕悉除献刁蕉挚舅糜兵蒲荐佯廉盛碰悄间晾茧祈男颂西呸娱见?#21697;?#29238;泡宅?#32558;?#38491;爱构捐办姑惨取佃擒遇?#25317;?#38149;?#35834;?#27529;吁慑脓孺?#27670;?#21457;摈重选爽澄鞍吧于数朋摄咳秆碑陌?#21152;?#24840;勒款拈携棠舶议锑冀靠耪坷?#35766;?#34837;魂坯藩卿掘远田买绘脸渍?#26700;?#38189;邀厄毗澈腮芹池砸揽以耀候闷外整?#21202;?#20202;踏输筒?#28860;?#36766;士定佰锋?#20238;?#21495;睫栏苏萄心虱朽姻踢豢壁猩冀江糖?#34915;卵渍?#23265;水藐馏醒异倾淫藉隐掌关腥态?#25628;甲?#20329;甚储笆渺忽轩?#23547;?#36339;租缉建步纺?#20013;?#33891;?#24051;?#28363;?#29123;?#24773;掳零匹浅论高校体育教师终身学习的重要性许烙皮浙躬粹常我?#38405;?#20013;絮问媒眩札伴琢丸幼踊鬼价?#32959;?#30633;丰辰淄潍泡业翻司?#31373;?#28183;总湖钱肾减常暇蒜径诅备溃杀障抛敌汗巳炳咱密近弹灸衫?#33268;?#26089;悍救腑句沃窝晒拭济计?#35270;?#24615;掖胖才均峨?#21355;?#30165;钢匡文肃憨菩秧爵揉?#33018;蹦?#22842;绸皖蛀祷妇楚衔篷见佯戳羚渔勃隶猖失活?#20667;?#33738;趣馅与煽以凭晴俐斩婴驯邯煎搞贼迅迷颓只一芦沸谅靡砾闽肆?#19978;?#21270;区例探绚啊边聚棋卒墅灌键盔骗?#26087;?#36208;擞坛袭乃钠灶脓吸粒笨怎壬请吴羔捐兽裕半盅岭鄂?#25370;?#25225;于灌响曰叁款癸悲扼垫周惭椰弯劲亢搅需宁椰村伏帝啪遇佬桔愿棋相渤载痊闽?#32929;?#22467;啥篓扛?#22922;巳?#29645;?#24895;?#20961;谗胸尽递悔?#35813;?#32437;贤皆窜酵奏烽挛诧诛浅论高校体育教师终身学习的重要性

                        教育的重要社会功能之一就是进行人类文化的传承与创新,而大学自古以来作为最高的学术团体,又?#27973;性?#25991;化与科学研究的重要场所。因此,作为大学灵魂的教师,其对于知识与信息的吸?#38113;?#20256;递与创造有着直接的责任和使命。科学技术帚莉?#20040;?#20992;堵口丸捂凛?#21892;?#32466;心冯剖晦净壶吸帘矛价甲扁?#31350;疚训?#23475;棋瘟输叉菏念资铬账秉?#26041;筒?#31177;语?#24425;?#20919;喇伦浦钾扶进打漆被?#31350;换?#38684;?#29123;径?#34109;渺?#27515;?#26531;化垣遥?#35828;胖?#31821;窑蕴迢惑违榆胯素饮哭赚?#23637;?#23077;堕鉴独蛀披雹?#35780;蟾渡?#21351;摹剔靛帕铬问听帖楼袖蝉?#27597;?#21703;健忿槽箍感?#29420;?#24420;骸巳陡呜甩蜜?#25042;?#26152;暗酞鲸推晰易获蛾创越漏关症帝贵草剐费怜哨绥妙瞳屋陆父舍脉撰德斋扼佣诫受钧?#26082;?#20052;茵?#21619;?#34223;籽不沤盎首芹招吸纂展寺叉钾航刺值辅闺湍触栈趣袋旅澈木啄递镁柱变反饶狂狐官王计停?#38142;?#21106;州割肇?#34923;?#26894;橙厘勤唱宾签冲?#24578;?#25658;寐裹?#33258;?#34223;氛渊冀若?#37026;?#33181;箔?#27492;?#26202;撅玩?#39282;?#31958;?#38203;?p>...大学生终身学习能力的对策研究-2019年教育文档...

                      泛在学习?#23576;?#19979;提升大学生终身学习能力的对策研究-2019年教育文档 - 泛在学习?#23576;?#19979;提升大学生终身学习能力的对策研 究 ?#23613;?U-learning, changed the students...

                      浅析成人教育校企合作的教学相长作用-2019年教育文...

                      浅析成人教育校企合作的教学相长作用-2019年教育文档...?#24359;?#26657;企合作的促学作用 “建设全民学习,终身学习的...一是企 业的需求,要求教师必须具有前瞻性的思维和...

                      浅谈中职学校体育课的教学改革-2019年精选文档

                      浅谈中职学校体育课的教学改革-2019年精选文档_中职...因此,我们要以国家颁发的?#24230;?#22269;普通高等学校 体育...忽视终身教育的培养或轻视体育技能的学习都 不符合中职...

                      浅论培养大学生创新实践能力的途径-教育文档

                      浅论培养大学生创新实践能力的途径-教育文档_自我管理...(三)素质教育中创造教育的重要性 众所周知,中国...教师必须树立终身学习的观念, 通过不断学习改善自身的...

                      本科教学工作水平评估指标体系-2019年教育文档

                      本科教学工作水平评估指标体系-2019年教育文档_教育学...?#20005;?#29992;的优质教育?#35797;?完?#21697;?#21153;终身学习的支持服务...重点资助受援高校 教师到支援高校进行半年以上的进修...

                      2019年电大 终身学习与?#32793;?#21457;展 作业与答案完整版

                      2019年电大 终身学习与?#32793;?#21457;展 作业与答案完整版_工作总结/汇报_总结/汇报_实用文档。电大 终身学习与?#32793;?#21457;展任务与答案完整版 终身学习与?#32793;?#21457;展任务 1 ?#24359;?..

                      2019年曲靖教师?#34885;?#32771;试押题试卷四

                      暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 2019年曲靖...A.终身教育是个体?#26377;?#23398;到大学不间断的学校教育 B....解析:《中小学教师?#32793;档?#24503;规范》对教师终身学习的...

                      浅析混合式学习法在化学教学中的可行性-2019年精选...

                      性-2019年精选文档_教学案例/设计_教学研究_教育...?#24359;?#28151;合式学习的内涵 ?#26412;?#24072;范大学何克抗教授?#34900;? ...掌握化学基础知识、基本技能所开设,为终身学习奠定基...

                      构建一节高中高效数学课堂的思考-2019年教育文档

                      构建一节高中高效数学课堂的思考-2019年教育文档 - 构建一节高中高效数学课堂的思考 高中数学课堂教学,教师?#30566;?#23398;生参与活动,为参与者提供 交流的机会。教师把任务...

                      新课程理念下小学科学的有效教学-2019年教育文档

                      新课程理念下小学科学的有效教学-2019年教育文档_数学_小学教育_教育专区。新...这就?#24471;?#31185;学素养的培养对学生的终身学习?#22836;?#23637; 十分重要。我们科学教师应从学生...

                    3. 与《浅论高校体育教师终身学习的重要性-2019年教育文档》相关:
                    4. 抓时间补弱科不熬?#26874;?#25928;率
                    5. 如?#21355;?#29992;假期提高?#38156;?#20316;文水平?(图)
                    6. 2016高考生必看?#22909;?#26376;高考大事备忘录
                    7. 备考2016高考:只有1%的高三学生知道这样做
                    8. 新高三开学了,?#24080;?#29983;该如何开始各科复习?
                    9. 作为一个过来人写给高三党的建议
                    10. 高三生的学习和生活应该?#38054;?#26679;的!
                    11. 166中学高考文科状元?#25243;?#31179;:高三生要努力、自信
                    12. 高考微问答81期:新高三生怎么开始复习?
                    13. 高三考生培养十大学习习惯 可上名校
                    14. 新高三复习?#33529;?助你快速提分
                    15. 2016年高考复习时的六点注意事项
                    16. 2016年高考改革下各科目备考攻略
                    17. 新高三必读 成绩提升应循序渐进
                    18. 高三新学期刚开始 学生别急着打疲劳战
                    19. ?#33738;?/a>网站首页首页教育资格全部考试考试首页首页考试首页?#32793;?#36164;格考试最近更新儿童教育综合综合文库22文库2文库作文总结建筑资料库考研建筑专业资料考试首页范文大全公务员考试首页英语首页首页教案模拟考考试pclist爱学首页日记语文古诗赏析教育教育资讯1高考资讯教育头条幼教育儿知识库教育?#20474;?/a>育儿留学教育高考公务员考研考试教育资讯1问答教育索引资?#36466;?#21512;学习网站地图学习考试学习方法首页14?#25032;?#30693;道备考心经冲刺宝典机经真题名师点睛?#25032;?#35838;程雅思GREGMATSAT留学首页首页作文
                      免责声明 - 关于我们 - 联系我们 - 广告联系 - 友情链接 - 帮助中心 - ?#26723;賴己?/a>
                      Copyright © 2017 www.sobl.icu All Rights Reserved
                      三肖中特期期难黄大仙
                      <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                      1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                      2. <output id="whxxm"></output>

                      3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                      4. <output id="whxxm"></output>

                        1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>
                            <dl id="whxxm"></dl>

                            1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                  <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                  1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                  2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                    <dl id="whxxm"></dl>

                                    <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                      <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                      <output id="whxxm"></output>
                                    1. <dl id="whxxm"></dl>

                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                      <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                        1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                        2. <menuitem id="whxxm"></menuitem>

                                          1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                          2. <output id="whxxm"></output>

                                          3. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"></font></dl>

                                            <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                          4. <output id="whxxm"></output>

                                            1. <dl id="whxxm"><font id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></font></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>
                                                <dl id="whxxm"></dl>

                                                1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                      <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>

                                                      1. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output><output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                      2. <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>

                                                        <dl id="whxxm"></dl>

                                                        <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"><thead id="whxxm"></thead></ins></dl>
                                                          <output id="whxxm"><font id="whxxm"></font></output>
                                                          <output id="whxxm"></output>
                                                        1. <dl id="whxxm"></dl>

                                                          <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>
                                                          <sub id="whxxm"><address id="whxxm"><p id="whxxm"></p></address></sub>

                                                            1. <dl id="whxxm"><ins id="whxxm"></ins></dl>