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                    2. 校长任职五年述职报告

                      来源:互联网 由 sywk05 贡献 责任编辑:李志  

                      三一文库(www.31doc.com)/总结报告/述职述廉

                      〔校长任职五年述职报告〕

                          校长任职五年述职报告

                        

                        各位领导、同志们:

                        大家好!

                        在20XX至20XX这五年的工作?#26657;?#25105;始终坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南,以社会主义荣辱观为思想标尺,以构建和谐的xx教育为目标,力求贯彻上级文件精神,让全镇家长满意。

                        下面我就五年来的工作情况向组织及各位领导、同志们作如下述职,并诚恳地接受各位领导和同志们的批评指正。

                        一、努力学习,不断加强自身修养,逐?#25945;?#39640;自身思想素质和政治理论水平,与?#23548;?#24037;作紧密联系,和谐发展。

                        五年来,我始终坚持对“三个代表”重要思想、科学发展观的学习,自觉把它们做为自己的思想理论泉。不断?#23548;?#35748;真学习“三个代表”、科学发展观重要思想及精神实质,结合十七大精神,迎合新课改教育思想,进行了深刻的认识和学习,进一步坚定了全心全意为人民服务的思想信念,始终把科学发展观作为自己行动的准则,工作中时刻提醒自己,为官一任,造福一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业?#33633;?#25945;,为努力办好使全镇人民群众满意的教育而不懈努力。

                        在工作?#26657;?#25105;始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己,时时处处以身作则,严于律已,恪尽职守。为不断提高自己理论上的成熟性,政治上的坚定性和敏锐性,思想道德上的纯洁性,工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性,本人积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。特别是在教育系统干部思想纪律作风整顿学习和党员争先?#20174;?#27963;动?#26657;?#26412;人能把所学理论与自己的思想认识和?#23548;?#27963;动两者结合起来,进行?#25945;?#21644;钻?#26657;?#22362;持用理论来指导自己的?#23548;?#29992;?#23548;?#21435;证实自己对理论的认知,做到从理论中来,到?#23548;?#20013;去。建立健全了《xx镇小学教师考评制度》《xx镇中级教师上岗推荐制度》等各项制度。在学校事务管理?#26657;?#26412;人一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开,执行财务公开制度,不以权谋私,不独?#29486;?#27178;,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线,推行以人为本的管理思想,树立团结和依靠广大教职工,同心同德,齐心协力,才能办好教育的思想意识,在自己的工作岗位上埋头苦干,奋勇前进。

                        二、加强领导班子建设,努力开创中心校与各中小学校长之间和谐的工作局面。~

                        一个好的班子,肯定能领导出一个好的集体,一个优秀的集体必定有一个好的领导班子。五年来,我坚持走群众路线,以民主集中制为原则,进一步完善了中层领导岗位的责任制、?#20449;?#21046;,使每个领导都明确了自已的工作职责、范围和权限,做到了层层把关,各负其责,各尽所能。各级组织分工协作,各司其职,使各学校的大小事务,事事有人管,人人有事管,件件抓落实的管理模式,并积极倡导教职工要创造性地完成工作。这样充分调动了各基层组织管理者的积极性,又为他们施展自己的聪明才智提供了一个宽阔的展示?#25945;ā?p>

                        第二、完善班子的议事决策程序,重大问题坚持“民主讨论,集体决事,分工负责,协调配合”的原则,既不主观臆断,又不议而不决。

                        第三,在班子组织建设上,本人特别强调每个班子成员要加强学习,提高自身思想素质和管理能力。因为,现在社会的发展日新月异,人民群众的生活丰富多彩,不学习势必就会落伍,难以胜任自己肩负的重大责任。领导班子不学习,就做不好领导工作,就没有做领导的资格。我是这样说的,也是这样做的,对于上级文件精神,我首先积极主动的进行学习,融会贯通,然后才对校长们宣讲。同时,我还极力支持选派有经验的骨干教师外出参加观摩、学习活动。中心校?#26500;?#21169;并积极创造条件让教师再提高,组织教师?#21046;?#20998;批参加了各级各类培训,并且不惜重金、选派教师到名校求宝取经。

                        三、以现代化教育为切入点,改变学校软件和硬件,实?#33267;?#26412;地教育的和谐、均衡发展。

                        五年来xx中心校在现代化教育建设?#26657;?#26681;据上级文件精神,认真组织,精心布置,专人负责,多次召开专题会,讨论研究此项工作。一共有4所学校建立了电脑教室。

                        四、素质教育与课程改革和谐发展,德智体工作百花齐放,百鸟争鸣。

                        千头万绪抓根?#23613;?#25945;学上围绕校本教?#26657;?#25105;与主管教学的负责人经常召开教研室内部会议,本着“分工合作”的原则,由中心校人员分管各科,包点到片,于学期?#26657;?#28145;入各小学,听课、检查,相互促进,共同提高,做到了“观念到位、管理到位、指导到位、落实到位”。

                        一份耕耘,一份收获,五来年获得的荣誉有——

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                        五、不遗余力地促进布局调整工作,加强学校标准化建设

                        xx小学教育分布点多面广,老师老龄化加剧,严重制约小学教育的发展,布局调整势在必行。在充分调研的基础上,做好群众的工作,将原官桥小学并入?#25945;?#23567;学;原五星小学和受泉小学并入中心学校。使这两所学校规模扩大,成了xx小学教育的窗口学校。减少代课教师十余人,节约?#24335;?#36817;七万元。拟将四联村所在的两所小学合并,由于两村历史积怨较深,工作开展极不顺利,阻碍了小学布局调整的深度行进。多方筹措?#24335;?#25913;造了?#24049;?#23567;学教学楼和教师宿舍平房,毛安小学、杨旗小学厕所,兴建?#25945;?#23567;学“东芝楼”。

                        六、背负沉重的债务,带着镣铐起舞

                        接手xx中心学校工作之始,就背上了沉重的债务,在当年高达一百一十余万的债务基础上开展工作,~举步维艰,维?#32456;?#24120;的工作都勉为其难,更奢谈老师福利,要想发展?#24535;?#26032;债,每年还要支付高达十几万元的利息,为使学校工作正常开展不得不厚着颜面四处借贷,分身乏术,疲于奔命,放松了教学质量的集中检测而饱受诟病。

                        七、不足与思考

                        过去的工作在上级教育主管部门和各级政府的正确领导和关怀下,在全体教职工的通力配合和共同努力下,取得了一些成绩。但回顾过去,展望未来,我的工作存在以下一些问题。

                        1、由于布局调整工作未取得广泛的支持,政策的不连续,狭窄的地方保护努力的干扰,工作一度反复,陷入被动,对个?#24605;?#23398;校形象有?#22909;?#24433;响。不得不在教学质?#31185;?#27604;工作上作出让步,弱化了学校的教学质量管理,教学质量有所下滑。

                        2、由于债务过多又不得不维?#32456;?#24120;运转,校容校貌改造滞后,借进借出转账过多,化债时原始证据流失而使化债工作极不彻底。

                        以上述职如有不妥之处,敬请各位领导、同志们提出宝贵意见!谢谢大家!

                        

                        

                      小学副校长任职述职报告

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