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中小學生預防艾滋病專題教育大綱
一、總目標
通過專題教育形式，使學生了解預防艾滋病相關知識、培養其健康的生活方式，增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。
二、分目標
初中：了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施，培養自我保護意識。
高中：進一步了解預防與控制艾滋病的相關知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者，學會保護自己，培養對自己、他人及社會的責任感。
三、教學內容
初中： 預防艾滋病專題教育內容標準（6課時）
教學內容
教學活動建議
1.艾滋病基本知識
⑴ 什么是艾滋病病毒。
⑵ 什么是艾滋病。
⑶?HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。
⑷ 預防艾滋病的方法與措施。
①珍愛生命，遠離毒品。
②增強抵御不良行為和侵犯的能力，提高生活技能。
③不去無行醫執照或無消毒措施的街頭診所、美容所等場所打針、輸液、穿耳、紋身等。
④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。
2.艾滋病對人類社會（重點在個人及家庭）的危害。
3.判斷安全行為與不安全行為。
4.拒絕不安全行為的技巧。
5.如何尋求幫助的途徑和方法。
6.與預防艾滋病教育相關的青春期生理和心理知識。
1.收集有關艾滋病流行情況、對人類社會危害的相關資料。
2.通過案例分析，了解傳播途徑。
3.集體討論哪些途徑不會傳播艾滋病病毒。
4.小組活動，危險度分級（日常行為）辨別HIV感染的高危行為及預防措施。
5.角色扮演：拒絕不安全行為（包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等）。
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高中：預防艾滋病專題教育內容標準（４課時）
教學內容
教學活動建議
1.艾滋病的流行趨勢，以及艾滋病對社會、經濟所帶來的危害。
2.HIV感染者與艾滋病病人的區別。
3.艾滋病的窗口期、潛伏期。
4.吸毒與艾滋病。
5.無償獻血知識。
6.預防艾滋病的方法和措施（初中基礎上擴展內容）。
⑴在與異性交往中，自尊、自愛，增強自我保護意識，對自己負責，對他人負責。
⑵學會拒絕的技能，避免婚前性行為。
⑶需要輸血時，避免輸入未經檢驗的血液及血液制品。
7.了解歧視對艾滋病防治工作的影響，如何正確對待和關愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人（在對艾滋病病患者提供幫助時，如何進行自我保護）。
8.在初中基礎上增加與預防艾滋病教育相關的性道德與法制教育。
9.我國預防控制艾滋病的相關政策。
1.參觀艾滋病防治機構，觀看有關艾滋病防治的宣傳片，了解無償獻血的重要意義、血液相關知識以及艾滋病相關知識，知道尋求幫助的途徑。
2.收集有關艾滋病國內外流行形勢、艾滋病對社會、經濟造成的危害，艾滋病防治宣傳等相關資料。開展主題班會等，增進對預防與控制艾滋病重要性和必要性的認識，增強自我保護意識和對他人、社會的責任感。
3.討論：哪些是歧視行為，為什么歧視不利于艾滋病防治工作。
4.參與學校和社區組織的預防艾滋病宣傳活動。
四、實施建議
1.課時從地方課程中安排（初中6課時、高中4課時），建議理論教學與討論活動的課時比例為1：1。
2.全面把握課程目標，在教授知識的同時注重培養學生的整體意識、態度、價值觀及基本技能，最終達到抵御艾滋病的綜合能力。
3.引導學生自主學習，在預防艾滋病的教學中，強調學生是學習的主體，在授課和活動組織過程中，發揮學生的主體作用，積極引導學生參與艾滋病防治的行動。
4.鼓勵拓展教學空間，加強課堂教學與課外實踐的密切聯系，預防知識教育與當地實際相結合。
5.根據學生身心發育的特點及當地實際情況，在保證教學目標完成的前提下，鼓勵拓展與艾滋病預防相關的青春期教育等教學內容。
6.教學評價工作應貫穿在整個學校預防艾滋病健康教育始終。評價的重點應注重學生基本知識和生活技能的掌握，及健康行為和價值觀的建立，充分發揮評價的診斷、教育和發展功能。
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