中小學生預防艾滋病專題教育大綱
一、總目標
通過專題教育形式,使學生了解預防艾滋病相關知識、培養其健康的生活方式,增強自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力。
二、分目標
初中:了解艾滋病的基本知識、預防方法和措施,培養自我保護意識。
高中:進一步了解預防與控制艾滋病的相關知識,正確對待艾滋病病毒感染者和患者,學會保護自己,培養對自己、他人及社會的責任感。
三、教學內容
初中: 預防艾滋病專題教育內容標準(6課時)
教學內容
教學活動建議
1.艾滋病基本知識
⑴ 什么是艾滋病病毒。
⑵ 什么是艾滋病。
⑶?HIV/AIDS的傳播途徑、不傳播途徑。
⑷ 預防艾滋病的方法與措施。
①珍愛生命,遠離毒品。
②增強抵御不良行為和侵犯的能力,提高生活技能。
③不去無行醫執照或無消毒措施的街頭診所、美容所等場所打針、輸液、穿耳、紋身等。
④不與他人共用牙刷、牙簽、剃須刀及有可能刺破皮膚、黏膜的日常生活用品。
2.艾滋病對人類社會(重點在個人及家庭)的危害。
3.判斷安全行為與不安全行為。
4.拒絕不安全行為的技巧。
5.如何尋求幫助的途徑和方法。
6.與預防艾滋病教育相關的青春期生理和心理知識。
1.收集有關艾滋病流行情況、對人類社會危害的相關資料。
2.通過案例分析,了解傳播途徑。
3.集體討論哪些途徑不會傳播艾滋病病毒。
4.小組活動,危險度分級(日常行為)辨別HIV感染的高危行為及預防措施。
5.角色扮演:拒絕不安全行為(包括吸煙、吸毒、酗酒、到不健康場所活動等)。
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高中:預防艾滋病專題教育內容標準(4課時)
教學內容
教學活動建議
1.艾滋病的流行趨勢,以及艾滋病對社會、經濟所帶來的危害。
2.HIV感染者與艾滋病病人的區別。
3.艾滋病的窗口期、潛伏期。
4.吸毒與艾滋病。
5.無償獻血知識。
6.預防艾滋病的方法和措施(初中基礎上擴展內容)。
⑴在與異性交往中,自尊、自愛,增強自我保護意識,對自己負責,對他人負責。
⑵學會拒絕的技能,避免婚前性行為。
⑶需要輸血時,避免輸入未經檢驗的血液及血液制品。
7.了解歧視對艾滋病防治工作的影響,如何正確對待和關愛艾滋病病毒感染者與艾滋病病人(在對艾滋病病患者提供幫助時,如何進行自我保護)。
8.在初中基礎上增加與預防艾滋病教育相關的性道德與法制教育。
9.我國預防控制艾滋病的相關政策。
1.參觀艾滋病防治機構,觀看有關艾滋病防治的宣傳片,了解無償獻血的重要意義、血液相關知識以及艾滋病相關知識,知道尋求幫助的途徑。
2.收集有關艾滋病國內外流行形勢、艾滋病對社會、經濟造成的危害,艾滋病防治宣傳等相關資料。開展主題班會等,增進對預防與控制艾滋病重要性和必要性的認識,增強自我保護意識和對他人、社會的責任感。
3.討論:哪些是歧視行為,為什么歧視不利于艾滋病防治工作。
4.參與學校和社區組織的預防艾滋病宣傳活動。
四、實施建議
1.課時從地方課程中安排(初中6課時、高中4課時),建議理論教學與討論活動的課時比例為1:1。
2.全面把握課程目標,在教授知識的同時注重培養學生的整體意識、態度、價值觀及基本技能,最終達到抵御艾滋病的綜合能力。
3.引導學生自主學習,在預防艾滋病的教學中,強調學生是學習的主體,在授課和活動組織過程中,發揮學生的主體作用,積極引導學生參與艾滋病防治的行動。
4.鼓勵拓展教學空間,加強課堂教學與課外實踐的密切聯系,預防知識教育與當地實際相結合。
5.根據學生身心發育的特點及當地實際情況,在保證教學目標完成的前提下,鼓勵拓展與艾滋病預防相關的青春期教育等教學內容。
6.教學評價工作應貫穿在整個學校預防艾滋病健康教育始終。評價的重點應注重學生基本知識和生活技能的掌握,及健康行為和價值觀的建立,充分發揮評價的診斷、教育和發展功能。
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