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                    2. 《问银河》优秀教案设计

                      来源:ruiwen  [  教育资讯中心   ]  责编:从大磊  |  侵权/违法举报

                        一教学目标

                        1、通过听读课文和借助拼音认识生字。

                        2、使学生认识银河,激发学生读课文的兴趣,并能有感情地朗读和背诵课文。

                        3、通过学文激发学生丰富的想象,获得美的情感体验。

                        二教学准备

                        1、电脑、实物投影、生字卡片。

                        2、学生预习生字、课文,试着把课文读正确、通顺。

                        3 查找关于银河的资料。培养积累知识的习惯和收集整理资料的能力,同时又课堂上自主解决所提出的问题提供了前提。

                        (在单元学习前)?#23500;埃?#30475;?#35745;?#28608;发学生兴趣。教给学生查资料的方法。推荐有关书目。《宇宙奥秘》《恒星漫话》《星空五千年》《探索星空的足迹》《百科全书》等。

                        三?#38382;?#23433;排:

                        2?#38382;?/p>

                        第一?#38382;?/strong>

                        一、 我们曾谈论过关于星空的话题,还认?#35835;?#21476;代天文学家张衡。同学们对星空充满了好奇,对吗?你?#20405;?#36947;吗,我们的朋?#35759;?#19969;也大家一样,特别?#19981;?#30475;星空。他来了。(多?#25945;?#20986;现丁丁的画面)

                        二、 初读课文学习生字

                        1 看多?#25945;澹?#33539;读课文。师:他经常坐在草地上看银河,并把提出的问题连成一首小诗,诗的名字就叫做问银河。(老师范读课文)

                        2 学生试着自己读一读:一要读准生字的字音,二要把句子读通读顺。

                        3 交流预习生字情况。

                        4小组合作学习疑难字。

                        5 多?#25945;?#20986;示星星,检查生字识记情况。

                        (课间律动:师生边唱《小星星》边跳舞)

                        三感情朗读读书感悟

                        师:丁丁到底向银河提出了哪些问题?请大家再读一读课文,并画出来。(学生边读课文边找问题)

                        师:丁丁向银河提了什么问题?谁能像丁丁一样问一问银河、(点击课件,出示这个问题。)

                        (先让学生找出丁丁提的问题,然后着重指导学生有感情地朗读每个小节中的问句。在朗读问句时,采用多?#20013;问?#30340;读书方式(个别读、小组读、?#20449;?#29983;分开读、老师范读、生生竞读、师生竞读)使学生读得入境出情。)

                        四展开想象学习提问

                        师:银河真是太神奇了!小朋友,想不想到银河那去看看、

                        师:下面,老师就带着小朋友们乘着宇宙飞船到银河那里去做客。(点击课件,播放银河录像。)

                        师:现在,你有没有问题要问一问银河呢、

                        指导学生用诗的语言提问。

                        师给小诗人挂牌。

                        五提出的问题,自己能不能给出答案呢?试一试。用课前学到的知识来回答部分问题。

                        六拓展。还有很多问题,我们没有找到答案,怎么办呢?(激发学生继续学习、探索的欲望)

                        作业?#27827;?#33258;己?#19981;?#30340;方式向银河表达心意(绘画、歌曲、诗歌、资料知识等)

                      本文来源:http://www.sobl.icu/wrrview/jiaoan/2101276.html

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