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                    2. 《百變團花》美術教學設計

                      來源:ruiwen  [  教育資訊中心   ]  責編:從大磊  |  侵權/違法舉報

                        一.教材分析:

                        本課所講授的內容為剪紙團花,是“設計。應用”領域里的一課內容。它是由剪紙和折紙相結合的藝術,它簡單易學,裝飾性和藝術都很強。取一張紙,用一把剪刀,通過巧妙的構思和不同的折疊方法,只需一會兒功夫,便可剪出令人喜出望外的圖案來,給欣賞者以美的感受,給我們的生活增添了許多樂趣。

                        二.教學目標:

                        1. 顯性目標:了解團花的基本特點

                        有意識地培養同學感知,考慮,探索和發散思維的能力以和提高同學動手

                        能力

                        2. 隱性目標:通過欣賞和學習制作團花的方法,培養同學熱愛生活的情感以和對美術學習活動的興趣。

                        三.教學重點:

                        團花的外形的設計和制作

                        四.教學難點:

                        紋樣的設計和制作

                        五.解決重點和難點的方法

                        1. 通過小組合作探究,分析出團花的外形制作方法

                        2. 通過師生一起演示來解決團花的紋樣制作的難點

                        六.教學戰略:

                        本課以同學探究性學習的實踐活動為主線,重視探究經驗。把同學的個人知識,直接經驗,生活世界看成重要的學習資源。鼓勵同學經過探究,自身發現知識,同學的實踐活動貫穿于整個學習過程的始終。

                        七.課前準備:

                        彩色折紙,剪刀和固體漿糊課件,展示安排

                        八.教學過程:

                        1.欣賞:a.導入—大家看,我今天帶來了什么?

                        b.出示課件,問:上面有什么圖案,這些圖案有什么寓意呢?

                        2.探究:你也想來做一個團花嗎?我們一起分析一下.(同學分組進行討論,分析)

                        a. 剪外形:請同學出來剪各種外形

                        b. 剪花紋:請同學出來師生一起演示(提示還可以剪什么花紋)

                        3.練習:同學對不同形狀的團花進行設計和制作.

                        4.展示作品(展示各種不同的物品,同學用團花裝飾)

                        5.延伸:你還可以用團花來裝飾什么呢?

                        6.評比,小結

                      上一篇:小學一年級美術《彩線連彩點》教學設計 下一篇:小學語文二年級《春雨》教學設計

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