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                    2. 五年级上册语文期末试卷

                      来源:ruiwen  [  教育资讯中心   ]  责编:杨丽  |  侵权/违法举报

                        一、读拼音,写词语。(8分)

                        zhuānɡ yán           fèi xū             ɡuī bǎo           huī jìn

                        (      )         (      )        (      )       (      )

                        zāo ?#25324;            yòu huò             qí tú            diàn tánɡ

                        (      )         (      )        (      )       (       )

                        二、读一读,给句中红色的字选择正确的读音。(4分)

                        tiāo          tiǎo

                        1.他如此执迷不悟,你应该把其中的厉害关系给他挑(     )明。

                        2.每天到古井边挑(     )水的村民络绎不绝。

                        pián          biàn

                        3.爷爷行动不太便(     )利,过马路时,总是我搀着他。

                        4.三元钱就能买一支漂亮的钢笔,太便(     )宜了!

                        三、填字成词,并解释所填的字。(6分)

                        安然无(  )                          居高(  )下

                        震耳(  )聋                          依依不(  )

                        颇负(  )名                          大喜过(  )

                        四、按要求填空。(6分)

                        1.“京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。”这两句诗中意思相同的两个字是         和         。

                        2.?#25226;?#32610;,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。”这句话最能说明外祖父爱惜墨梅图的词是         和         。

                        3.“①隶书  ②金文  ③行书  ④小篆  ⑤楷书  ⑥甲骨文”这些字体出现的先后顺序是                                 (只写序号)

                        五、各用一个词语概括下面句子所表达的主要意思和思想感情。(5分)

                        1.“多美的诗啊!精彩极了!?#20445;?     )

                        2.“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗??#20445;?     )

                        3.“同志们!用石头砸!?#20445;?     )

                        4.我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华就这样化成了一片灰烬。(      )

                        5.啊,好大的鱼!我从来没有见过这么大的鲈鱼。(      )

                        六、给红色的字选择正确的解释。(3分)

                        花?#23401;?#33457;费   ②模糊不清   ③能开花供观赏的植物

                        1.我精心照顾这盆海棠花。(    )

                        2.父亲为了我们的成长花费了许多心血。(    )

                        3.爷爷今年70多岁了,眼睛有些花了。(    )

                        七、在括号里填上适当的关联词。(4分)

                        1.(      )你答应了他的要求,你(      )应该说到做到。

                        2.(      )我知道看病是件费时间的事,(      )我的心还是疼痛地收缩成一团。

                        3.长大后,(      )?#26131;?#21040;哪里,(      )不能忘记我的故乡。

                        4.(      )事情重来一遍,我(    )也不让他独自去看病了。

                        八、积累运用。

                        1.按要求写成语或句子。(7分)

                        (1)过年了,大街小巷都聚满了人,你可以用          、         等词语来形容人多。

                        (2)“勇往直?#21834;?#26159;赞扬勇敢顽强?#20998;?#30340;四字词语,我们学过的这类词还有               、               、               。

                        (3)思念久别的家乡时,你会用诗句“                          ”来表达思乡之情。

                        2.仿写句子。(3分)

                        如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一株小草,就给人间增添一份春色。

                        九、语言实践。(8分)

                        ?#29256;?#23077;奔月”是家喻户晓的神?#25353;?#35828;。随着科技事业的不断进步,我国培养?#35828;?#19968;批女宇航?#20445;?#27491;在为上演真实版的?#29256;?#23077;奔月”作热身活动。假如派你去采访她们,你将?#36816;?#20204;说些什么呢?把你想说的写下来吧。

                        十、阅读短文,完成练习。

                        散步

                        我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

                        母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

                        天气很好。今年的春天来得太迟,有一些?#20808;?#25402;不住,在清明将到的时候死去了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个冬季。

                        这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽儿也密了;田野的冬水也咕咕地起着水泡……这一切都使人想着一样东西……生命。

                        我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小?#19968;?#31361;然叫起来:“前面是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。

                        后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大,就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日?#38057;ぃ?#25105;伴同母亲的时?#25214;讯獺?#25105;说:?#30333;?#22823;路。”

                        但是母亲摸着孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧!”她向小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“?#26131;?#19981;过去的地方,你就背着我。”

                        这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起母亲;妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我?#25512;?#23376;都是慢慢地,?#20219;?#22320;,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

                        1.根据意思写词语。(3分)

                        (1)相信并佩服。    (          )

                        (2)意见不一致。    (          )

                        (3)形容水的明净。  (          )

                        2.读句子,回答问题。(6分)

                        (1)“我的母亲又熬过了一个冬季。”这里的“熬”为什么不能换成“?#21462;保?/p>

                        (2)“母亲信服地点点头,便去拿外套。”“信服”能换成“同意”吗?为什么?

                        3.运用文中的句子回答问题。(6分)

                        (1)为什么“母亲本不愿意出来?”后来为什么同意去散步?

                        (2)发生分歧时,为什么“我决定委屈儿子?#20445;?/p>

                        4.选择。(1分)

                        本文通过对一家人散步情形的描写()

                        A.赞美了生机勃勃的春天。

                        B.表现了尊老爱幼的?#26757;?#27668;。

                        C.渲染了一种对生命、对亲人朴素而真挚的爱。

                        十一、习作。(30分)

                        要求:

                        1、题目:我___________(尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。

                        2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。

                        3、把内容写具体,注意书写工整。

                      本文来源:http://www.sobl.icu/wrrview/shiti/2100352.html

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